La actividad consiste en que los alumnos exploren y comprendan el funcionamiento de los códigos de barras EAN-8 y EAN-13 mediante el uso del recurso educativo creado. Durante la realización de la actividad, se les explica cómo se estructura cada tipo de código (identificando el prefijo, el número de identificación y el dígito de control) y cómo se calcula este último, tanto mediante procedimientos aritméticos como algebraicos. A partir de esta base teórica, los alumnos deben resolver una serie de retos prácticos: calcular el dígito de control de un código incompleto y deducir el valor de un dígito intermedio deteriorado. Esto les permite aplicar sus conocimientos en un contexto real, fomentando el pensamiento crítico y la resolución de problemas.