Explorando el corazón: ciencia y salud en acción

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María Nogales

Este proyecto, dirigido a alumnado de 3º de ESO, tiene como objetivo fomentar el conocimiento sobre el aparato circulatorio y la importancia de los hábitos saludables para la salud cardiovascular. A lo largo de tres semanas (seis sesiones), los estudiantes asumirán el rol de agentes de salud, investigando y promoviendo prácticas beneficiosas para el corazón. A través de actividades interactivas, experimentos sencillos y reflexiones guiadas, el alumnado aprenderá sobre la estructura y función del aparato circulatorio, la relación entre el ejercicio físico y la salud cardiovascular y estrategias de comunicación visual para difundir información clave. El enfoque práctico y presencial favorece la inclusión y el aprendizaje significativo, adaptándose a un grupo reducido de 18 estudiantes. Como producto final, cada alumno/a elaborará un folleto informativo con recomendaciones para mantener un corazón sano. El proyecto se desarrolla de forma interdisciplinar, incluyendo Biología y Geología (materia principal) y Educación Física, y permite evaluar competencias clave mediante la formulación de preguntas, la experimentación y la cooperación en la creación de un producto accesible y comprensible. La secuencia didáctica abarca desde la introducción al aparato circulatorio hasta la creación y presentación del folleto, asegurando un aprendizaje progresivo y guiado en cada sesión.

Área de conocimiento
Contexto educativo
Tipo de recurso
Tipo de licencia Licencia de Creative Commons
Otros autores
Usuario final Alumnado en general
Grupo
Contexto educativo Aula Presencial
Uso educativo
español (o castellano)
Contribuciones
author mnoggam932 06/03/2025