Situación de aprendizaje para el aprendizaje de modelos atómicos mediante un juego de preguntas
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La presente situación de aprendizaje está diseñada para el aprendizaje de los modelos atómicos por los alumnos de 3 de ESO. Para aproximar dicho aprendizaje a la realidad del alumnado se pedirá que los alumnos, tras abordar los conceptos teóricos en el aula, realicen una serie de preguntas usando una herramienta tipo Gennially o Canva, para ser posteriormente respondida por sus compañeros en el aula.
Área de conocimiento
Contexto educativo
Tipo de recurso
Tipo de licencia
universal
Esta obra esta bajo una licencia" Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Otros autores
Luis Moreno
Usuario final
Grupo
Profesor
Profesor
Contexto educativo
Mixta
Presencial
Uso educativo
español (o castellano)
Contribuciones
author
lmortej890
22/01/2024