Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje. Este proyecto se propone en EPVA de 3 ESO, dentro del proyecto de Educación ambiental. Esta situación de aprendizaje va a relacionar el contenido del color y la textura con el medio que nos rodea, de la mano del paisaje y la representación geométrica. Para contextualizar al alumnado en el tema, se propone investigación de catástrofes medioambientales que están ocurriendo en su entorno, haciendo que reflexionen sobre la huella que deja nuestras actividades y actitudes diarias. Se trabajará transversalmente con las materias de biología, donde trabajan la flora y fauna y sus cambios en relación al tema. El resultado final será la realización de un collage con diversas texturas visuales y táctiles empleando objetos reciclados y animales geométricos donde se representen escenas con un "antes" y un "después" de la huella humana. Justificación de la elección. La propuesta no solo educa en relación a lo artístico, sino que hace que se trabaje de manera transversal y se reflexione sobre el medio ambiente. La educación medioambiental se enmarca dentro de uno de los objetivos de desarrollo sostenible. Para hacerlo he tomado como referencia recursos educativos del Ministerio de educación.