Además de trabajar saberes básicos en nuestra materia, trabajando porcentajes, regla de tres, problemas de mezclas, proporcionalidad, repartos, problemas de móviles. el alumnado ha de presentar los problemas matemáticos desde su propio punto de vista donde el producto final será la creación de un blog o un site donde incluirán reflexiones, actividades que se pueden encontrar en su día a día y por supuesto siempre desde la perspectiva de “cómo entienden ellos las Matemáticas haciendo especial énfasis a cómo resolverían ellos aplicando una estrategia paralela a la trabajada en los contenidos de clase.