Con el proyecto se pretende desarrollar diferentes competencias específicas mediante el trabajo en destrezas de pensamiento crítico y creativo, partiendo de una situación del aula: una excursión a un acuario. Con esta actividad iniciamos un proyecto con el que se pretende acercar a los alumnos a su entorno más inmediato y hacerles partícipes en él;fomentando una actitud y pensamiento crítico hacia el cuidado yconservación del medio Natural. Conocer la importancia que los animales tienen para el funcionamiento de los ecosistemas y por tanto para la conservación y mejora de nuestro entorno, es fundamental para desarrollarACTITUDES RESPETUOSAS para la conservación del Medioambiente. Tras volver de la excursión, y ver la importancia que los animalestienen para la Naturaleza, planteamos el reto: ¿Y si tenemos unamascota en la clase? Cada uno propondrá un animal y tendremos queinvestigar sobre el, tendremos que debatir sobre qué aspectos esimportante investigar y qué debemos tener en cuenta. Una vez presentadas las propuestas valoramos pros y contras de cadauna, incluso valorar otras alternativas: colaboración con unaasociación o protectora o apadrinaje de un animal.