Trabajo para conocer los parques nacionales de España. Los alumnos elaborarán en la plataforma "CANVA" unas fichas con la información que se les pide y luego se colocarán en el pasillo de secundaria sobre un mapa de España, para que conozcan donde se encuentra cada parque.

Se trata de completar entre todos los alumnos de una misma clase un documento compartido en OneDrive en el que cada alumno/a incorporará una palabra diferente (en castellano e inglés), de tal manera que una vez finalizada la tarea, todos dispondrán de un vocabulario con términos relacionados, en este caso, con la unidad 2 (matter and its properties) del temario. Además, los alumnos deberán participar en el foro de Aules para informar de la palabra elegida, con el fin de evitar...

Infografia per presentar a l'alumnat la situació d'aprenentatge "Nyam, nyam bon profit".

Tasca per a alumnat que falte a alguna classe

Aquesta situació d’aprenentatge pretén que l’alumnat aplique les matemàtiques per analitzar dades reals del seu entorn, utilitzant eines digitals autoritzades per la Conselleria d’Educació. L’activitat fomenta la competència digital de l’alumnat i el treball col·laboratiu a través d’entorns segurs com Aules i Drive corporatiu.

Com fer un knolling literari.

Documento explicativo para realizar las tareas propuestas a trvés de un enlace a un Padlet.

Actividad diaria al comenzar la clase donde el alumnado, guiado por un recurso Canva con soporte visual e interactivo, practica la competencia oral en inglés a través de rutinas sobre la fecha, el tiempo y el estado emocional. Utilizan expresiones cotidianas y visionado de vídeos motivadores para fomentar la interacción y la adquisición natural de estructuras del idioma, Se promueve la participación activa mediante turnos de palabra y juegos de roles.

Este recurso es una presentación en la que se repasan los aspectos principales de la comunicación.

Versión ampliada del recurso creado en el nivel B1 para llevar a la práctica, de manera sintetizada, aspectos teóricos de la asignatura de Maquillaje escénico, dirigido al alumnado de 4º curso de Enseñanzas Profesionales de Danza Española, implementando trabajo colaborativo y coevaluación digital. Esta versión B2 incluye la colaboración entre alumnado por parejas, coevaluación digital y evaluación conjunta con otro docente. Recurso educativo creado con eXeLearning a partir del material del...

Recurso para llevar a la práctica de manera sintetizada aspectos teóricos de la asignatura de Maquillaje escénico, dirigido al alumnado de 4º curso de Enseñanzas Profesionales de Danza Española. Nivel B1 digital.

Infografía sobre los distintos campos profesionales existentes. Sirve de iniciación a la orientación vocacional del alumnado.

Els alumnes utilitzaran el robot Blue-Bot per a explorar el concepte de coordenades i seqüenciació d’instruccions. El recurs digital "Programant amb Blue-Bot" està dirigit a alumnat de 7 anys en l'àrea de Matemàtiques. Es tracta d'una eina interactiva que combina la programació bàsica amb l'aprenentatge de conceptes geomètrics a través de l'ús del robot Blue-Bot. L'activitat inclou l'ús d'una quadrícula amb figures geomètriques sobre la qual l'...

Presentació projecte intermodular TES

Este recurso ofrece contenidos geográficos de nuestro país, España. Sus comunidades autónomas, sus provincias y sus fronteras.

Tasca en la plataforma Aules mitjançant la qual l'alumnat de 1r d'ESO ha de compartir al professor els resultats obtinguts a les proves físiques. A més, l'alumnat també ha de fer una reflexió sobre aquests resultats.

Intrucciones para realizar una videoreseña de manera creativa, haciendo énfasis en los aspectos clave tratados en el aula.