Recursos
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¡ATRAPA LA TILDE!ok.pdf
• ¡Atrapa la tilde! A través del recurso digital presentaciones de Google, el alumnado crea una infografía, trabajando de manera cooperativa y desarrollando tanto su competencia lingüística como digital.
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the evolution of music players.pdf
Algunas tareas para el objetivo final de hacer un video sobre "The evolution of musicada players"
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Let’s be globetrotters!.pdf
PowerPoint creado para explicar al alumnado el proyecto colaborativo en el cual por unos días en una agencia de viajes y elaborará por grupos un “Brochure” o panfleto/tríptico de viajes de un país que se les otorgará previamente. El objetivo es que el alumnado trabaje todo el vocabulario visto en las unidades previas y profundice en temas culturales como: gastronomía, monumentos y descripciones de lugares. Finalmente culminará con una exposición oral a los compañeros/as.
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Miguel de Cervantes y Don Quijote de la Mancha.pdf
Actividades sobre Miguel de Cervantes y sus obras
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PROYECTO - Camino de Santiago
La actividad “Proyecto: Camino de Santiago” propone que el alumnado recree una peregrinación hasta Santiago de Compostela, diseñando un recorrido de al menos 100 km y explorando sus aspectos históricos, culturales y artísticos. Cada estudiante asumirá distintos roles: peregrino (planificar las etapas y el itinerario), historiador (investigar monumentos románicos del trayecto) y gourmet (analizar la gastronomía y alojamientos).
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Booktube.pdf
Booktube lengua castellana
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Travelling Project CCO
El "Travelling Project" es una actividad para alumnos de 4º de ESO en la que deben planificar un viaje a un destino asignado. Deberán organizar vuelos, alojamiento, previsión del tiempo, maleta, itinerario, información cultural y presupuesto total. El proyecto culmina con una entrega escrita y una presentación oral.
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Salimos de excursión.pdf
Panel donde reflejar la investigación sobre la salida al entorno o la excursión que se realizará próximamente con el grupo, que servirá a su vez de actividad motivadora para iniciar la situación de aprendizaje. En la actividad hay que responder a las preguntas: cuándo, dónde vamos, cómo vamos, qué vamos a ver/hacer, qué necesitamos. Además se añade un apartado opcional o de ampliación para el alumnado más autónomo que le conduce a investigar o indagar más en internet. El recurso abre la...
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SA-WE ARE EVENT PLANNERS.pdf
Recurso elaborado en Microsoft Powerpoint, diseñado como una infografía visual y accesible que guía al alumnado en la realización de una presentación oral en inglés sobre un evento cultural, musical o deportivo. Está dirigido al alumnado de 1º de ESO, en el área de Lengua Extranjera: inglés, y se enmarca en una situación de aprendizaje cooperativa orientada para fomentar la expresión oral y la competencia digital. El recurso se orienta al conjunto del alumnado del grupo, para ser...
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Geodinamismo en Corto ¡Tu Vídeo Explica la Tierra!.pdf
Situación de aprendizaje basada en la creación de un video divulgativo explicando el modelo dinámico de la Tierra.
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Un paseo por las rimas de Gustavo Adolfo Bécquer.pdf
Situación de aprendizaje de las rimas de Bécquer para una mayor comprensión de este escritor.
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Infografia cuento Stopmotion
Esta infografía está pensada para ser la guía en el proceso de conversión de un cuento con la técnica Stopmotion. Se ha llevado a la práctica con alumnos/as de Infantil 5 años pero puede hacerse con cualquier edad pues siempre será una propuesta muy creativa. Personalmente, mostré la infografía en la PDI para explicarla y además la imprimí como un póster para que los alumnos/as lo tuvieran siempre a la vista.
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Misiones ayudante del día-2.pdf
Este recurso se ha elaborado para "La clase de las estrellas", del nivel de 4 años de Educación Infantil. Con él, se pretende proponer una serie de actividades, a modo de misiones, que el/la ayudante del día deberá resolver como complemento a sus rutinas habituales de la asamblea. De entre todas las que aparecen, deberá seleccionar una y llevarla a cabo como su misión diaria extra.
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Asamblea otoño
Asamblea interactiva en la que el alumnado puede desarrollar las rutinas del aula como pasar lista, poner el tiempo, el día de la semana...
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CONTA' M UN CONTE
El recurs és una presentació d'una activitat, per a que l'alumnat realitze un conte i el tradueixca utilitzant un dels sistemes alternatius i augmentatios de la comunicació (SAAC) més utilitzats. Per dur´-lo a terme haurà de familiaritzar-se amb els símbols pictogàfics. Va dirigida a l'alumnat de segon de CFGM d'atenció a persones en situació de dependencia, dins de l'unitat didàctica" Sístemes de comunicació amb ajuda".
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Un viatge espacial pels antònims.pdf
Es tracta d'un memory per a treballar dins dels tipus de paraules, els antònims en el nivell de 3r de primària.
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INFOGRAFÍA EXPLICACIÓN FUNCIONES ÁREAS EVENTO DEPORTIVO.pdf
Se trata de una infografía donde se detallan las funciones principales de las diferentes áreas en la organización de un evento deportivo.
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NUBES DE LA ACENTUACIÓN..pdf
Se trata de un recurso virtual de aprendizaje, donde se inicia de unos saberes previos y una explicación docente, incluye visualización de video tutorial y acceso a enlaces para realizar la actividad. Adaptado a las necesidades de nuestro alumnado, facilitando una accesibilidad cognitiva y eliminando cualquier barrera de aprendizaje, a la vez que fomentando la competencia digital.
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Crea y presenta tu blog B2.pdf
En esta actividad, el alumnado diseñará un blog profesional. Posteriormente, deberán elaborar una presentación en Power Point dónde expliquen el contenido, estructura, diseño y objetivos del blog, así como su público objetivo y estrategia de difusión
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Speculating_about_a_photodump.pdf
Ejemplo de una actividad en la que hay que seleccionar fotografías y grabar un vídeo describiéndolas. Se requiere el uso de verbos modales y el vocabulario visto en el módulo 4. Es un recurso para un grupo de 3ºESO en la asignatura de inglés (lengua extranjera) y se realiza de forma individual.


