Esta infografía titulada “La estructura de la Tierra” es un recurso educativo visual diseñado para el alumnado de 1º de ESO en el área de Geografía e Historia. Su objetivo es facilitar la comprensión de la estructura interna del planeta Tierra, : corteza, manto y núcleo externo. El recurso se utiliza como material introductorio dentro de una secuencia didáctica en la que el alumnado, tras analizar esta infografía modelo, debe crear su propia infografía digital a partir de información obtenida...

En esta actividad nos organizaremos por equipos de 3 personas. Elegiremos una época artística (barroco, renacimiento, impresionismo, vanguardia...) y usaremos recursos digitales para buscar información sobre la época elegida: caracterísitcasde los cuadros, colores, técnicas, contextos de los cuadros... Finalmente, crearemos una presentación PPT para presentar al resto de la clase de forma oral.

A partir de un poema seleccionado de un autor de la Generación del 27, se elaborará un trabajo donde aparezca dicho poema recitado o trabajado con lo que os sugiera el texto (grabar un video, hacer un mural de fotos, PowerPoint, usar música, dibujo, cómic…), siempre que sea un formato digital. Imaginación al poder.

El alumnado trabajará conceptos básicos de estadística y los pondrá en práctica mediante este proyecto estadístico, el cual estará todo basado en una variable que previamente han elegido.

Aquesta és una ferramenta per tal de treballar els aliments saludables, concretament està dissenyat per alumnat amb NEE. Així mitjançant un joc on han d'anar seleccionant els aliments saludables, cada vegada que encerten tiraran al pallasso, d'aquesta manera millorem el seu vocabulari i utilitzen les noves tecnologies cada vegada amb més autonomia. Ja que el joc es duria a terme amb una tauleta.

L’activitat està enfocada al tema dels ecosistemes i el medi ambient. És tracta d’una situació d’aprenentatge basada en una presentació amb diapositives dissenyada amb Canva. La finalitat de la tasca és que, després de llegir els continguts de la presentació, siguen capaços d’exposar oralment la creació un producte audiovisual de la seua elecció. A partir dels conceptes teòrics bàsics sobre ecologia, han de ser capaços d’aplicar-los a un ecosistema concret. A més, per acabar l’activitat, deuran...

El recurso se ha elaborado con "whiteboard" está dirigido al alumnado de Infantil-Primaria de un Centro Educación Especial, dentro del área de intervención, autonomía personal y comunicación y representación, en el taller de habilidades sociales.

Activitat digital en equip per realitzar una infografia de hormones

Resume los aspectos clave de la expresión corporal, incluyendo la transmisión de emociones.

Actividad colaborativa diseñada para fomentar el uso de herramientas digitales a través de tareas que conducen a la adquisición de competencias específicas de la materia y de la competencia digital y para desarrollar habilidades de pensamiento crítico, trabajo en equipo, análisis de información y toma de decisiones

Actividad introductoria para el proyecto intermodular.

Presentación de información sobre el cuerpo humano.

Infografía que describe una actividad para desarrollar competencias digitales y competencias profesionales para el módulo de Habilidades Comunicativas de 2º CFGS Asesoría de Imagen Personal y Corporativa. En esta actividad, mediante el visionado y análisis de fragmentos de la película “El discurso del Rey”, el alumnado estudiará los elementos lingüísticos, paralingüísticos y extralingüísticos que intervienen en la eficacia comunicativa de un discurso institucional. A través de AULES, el...

Un memory digital (juego de memoria en formato digital) fomenta múltiples habilidades cognitivas, sociales y tecnológicas en niños de 6 años. A esta edad, los juegos de memoria son especialmente beneficiosos porque el cerebro está en pleno desarrollo de la atención, la concentración y la memoria a corto plazo.

Recurso práctico para el módulo de Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa. Los contenidos se refieren a la unidad Los Recursos Humanos en las Empresas. Realizaremos el organigrama utilizando la herramienta powerpoint y posteriormente los compararemos en clase para ver si la estructura es la adecuada.

El alumnado elaborará un diccionario digital colaborativo con palabras nuevas que aparezcan lecturas, actividades y conversaciones de clase. Seleccionarán los términos más significativos, redactarán sus definiciones, ejemplos de uso y añadirán imágenes, pictogramas o grabaciones de audio para reforzar la comprensión. El producto final será un diccionario digital interactivo realizado con PowerPoint en OneDrive, que se compartirá con las familias mediante un código QR y se publicará en Aules. La...