Blog de educación
<p>Trabajo del curso de TDAH </p>
<p>Trabajo del curso de TDAH </p>
<p>Esta breve guía pretende dar pautas sobre cómo abordar el TDAH en el aula. </p>
<p><a href="http://tdahenelaularespuestaeducativa.blogspot.com.es/2014/05/factores-…, FACTORES DE ÉXITO EN EL AULA</a></p>
<p>Esta entrada desarrolla una actividad que pretende que el alumnado tome conciencia de que todos somos diferentes y que estas diferencias nos enriquecen los unos a los otros. Y no tenemos que discriminar o dañar a otras personas haciéndolas sentir tristes. Esta actividad estaría dirigida a alumnos del primer ciclo aunque las actividades se pueden adaptar a otras edades con otros cuentos.</p>
<p>El Centro regional de formación del profesorado de Castilla la Mancha ha organizado durante esta primavera dos talleres sobre la respuesta educativa ante el alumnado con TDAH en los que ha participado <a href="http://mistdahfavoritas.blogspot.com.es/">Gloria López</a>, una de las autoras de los contenidos del curso de formación en red del INTEF sobre este tema.
<p>Breve resumen de pautas que pueden servirnos para el trabajo con alumnado con TDAH en las aulas.</p>
<p>http://elcaminohaciaeltdah.blogspot.com.es/2014/05/indicadores-de-exito…;
<p>El que un niño tenga éxito o no depende de muchos factores, no sólo del TDAH, pero al que lo padece, debemos darle la ayuda necesaria para que le pueda tener.</p>
<p><a href="http://alumnadocontdah.blogspot.com.es/search/label/INDICADORES%20DE%20…;
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<p>Recurso útil que nos puede servir de ayuda para conocer mejor a nuestros alumnos. Se ha de hacer de forma individualizada, pero esta presentación os puede servir de ayuda.</p>
<p>http://gemucapt.blogspot.com.es/2014/04/mapa-de-empatia-actividad-13.ht…;
<p>Nunca había hecho infografías, he aprendido en este curso y es un recurso que me parece muy divertido y eficaz. En un foleo puedes dar consejos claros y concisos. Espero que os guste</p>
<p>http://tdahmitoorealidad.blogspot.com.es/2014/05/consejos-para-padres-c…;
<p><strong>Taller Autoestima "Eres único/a e irrepetible"</strong></p>
<p><strong>Primer Ciclo Primaria</strong></p>
<p>Aunque en este caso el alumno tiene los conocimientos necesarios, puede resultarle difícil adaptarse al formato o al tiempo porque se distrae, no gestiona bien el tiempo, tarda mucho en empezar y se queda bloqueado en muchas ocasiones.</p>
<p>Tendremos en cuenta lo siguiente</p>
<p>Me encanta este video. Seguro que ya lo conocéis pero deseo compartirlo con todos vosotros:</p>