<p class="rtejustify">Os presento la memoria sobre el proyecto final del curso <em>Pensamiento Computacional en el Aula con Scratch </em>impartido por <em>&nbsp;Formación en Red del INTEF.</em></p>

<p>En el marco del curso&nbsp;<em>Pensamiento computacional en el aula,&nbsp;</em>hemos diseñado el proyecto siguiente para trabajar contenidos propios del área de Lengua y Literatura Castellana de la Educación Secundaria (en este caso, educación para adultos) usando el lenguaje de programación Scratch. Está publicado en Calameo:&nbsp;http://www.calameo.com/read/0012106431614e9edcb10</p&gt;

<p>Proyecto para trabajar la materia de cultura científica en 1º de bachillerato;</p>

<p>Sobre los científicos y sus descubrimientos</p>

<p>El templo de la Ciencia como metafora de las diferentes disciplinas científicas</p>

<p>Conocimiento a través del juego y la programación con scratch</p>

<p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt; line-height: 18pt; background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;"><span style="font-size: 10.5pt; font-family: Arial, sans-serif;">Hola a todos,<o:p></o:p></span></p>

<p>El objetivo de este proyecto es que los alumnos aprendan geometría, más concretamente, las distintas transformaciones geométricas en el plano (traslaciones, giros y simetrías e incluso componer estos movimientos) mediante la creación de mosaicos, frisos y rosetones utilizando para ello el entorno Scratch y además jueguen con la creatividad usando distintas figuras y formas.</p>

<p>Hola a todos,</p>

<p>Aquí os dejo mi proyecto Simulación de un ordenador utilizando Scratch como herramienta.</p>

<p>​Está dirigido a alumnado de FP Básica en Informática y Comunicaciones:</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Enlace al recurso compartido:</p>

<p>https://scratch.mit.edu/projects/130533848/</p&gt;

<p>&nbsp;</p>

<p align="center"><strong>SIMULADOR DE CILINDRO NEUMÁTICO.</strong></p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Me hubiese gustado tener un modelo de memoria a utilizar para hacerme una idea del contenido que debemos presentar.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Aquí os dejo el enlace a mi proyecto APRENDER JUGANDO en el que se utiliza Scratch&nbsp; como herramienta.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>https://drive.google.com/open?id=0B_WHjRNUJh46a2FVMHg5UV8tc1k</p&gt;

<p>&nbsp;</p>

<p>Comparto mi proyecto de introducción a los principios de la programación orientada a objetos (POO) usando Scratch.&nbsp;</p>

<p>URL del proyecto:&nbsp;<a href="https://dl.dropboxusercontent.com/u/43252364/Scratch/Canvas-%20Proyecto…;

<p>Hola a todos.</p>

<p>Aquí os dejo el acceso a mi entrada sobre el ABP que he diseñado para el curso #flippedINTEF. El enlace a la entrada del blog es:</p>