http://prezi.com/6m5rdcbyso6x/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Hello, I'd like to share with you my final reflections on this great course on DIGITAL STORYTELLING FOR TEACHERS. I've learned so much and enjoyed discovering new tools and apps. Thanks a lot to the tutors and my classmates!! http://prezi.com/6m5rdcbyso6x/?utm_campaign=share&utm_medium=copy Kind regards Lourdes

Hola a todos. Comparto la primera tarea de la unidad 4 en la que reflexiono sobre mi competencia digital y más... http://mcarmensy.blogspot.com.es/2014/04/unidad-4-evaluando-mi-competencia.html

LaICDL(Fundación Biblioteca Digital Internacional para Niños)busca construiruna biblioteca digital de libros infantiles destacados de todo el mundo y que apoye a las comunidades de niñ@s y adultos en la exploración y el uso de esta literatura a través de una tecnología innovadora diseñada en asociación con los niños y para los niños.

En el vídeo que enlazo muestro cómo se puede utilizar, mediante la sección de gestión de grupos de mi web retomates, la pizarra digital interactiva. Mirad el vídeo y si tenéis alguna duda preguntadme. Un saludo y espero que os guste.

This is a link tomy e-Porfolio designed to show the progess and outcome along the course entitled: "Digital Storytelling for Teachers". Other links are provided in the presentation leading to activities, tips, video recordings and so on, which may suggest ideas to implement in class. The aim isto use tools and apps in and out of the classroom to make writing and the art of storytelling an appealing activity for Secondary/Bachillerato students.

Hace tiempo que realizo proyectos de aprendizaje. Mi incursión en esta metodología viene de la mano de la enseñanza por tareas, tan conocida en el ámbito del aprendizaje de nuevas lenguas. Cuando he compartido esta metodología con compañeros y compañeras les ha parecido una metodología fuera de contexto, pues los libros de texto nunca planteaban este tipo de procesos de aprendizaje. Ha sido con la irrupción de la TIC, con sus h...

Aquí os dejo mi contribución a este proyecto final realizado en PREZI

Mapa interactivo de la Roma del s. I d.C Se trata de una representación interactiva de la Roma del año 14 d.C.Se llamaDigital Augustan Rome, y en él se muestrauna Roma en la que explorar la localización, orientación, posición y tamaño a escala de la mayoría de estructuras, carreteras y canales de agua construidos en la época. Aparte de ser un recurso de gran interés topográfico, también podremos utilizarlo ...

http://fjpalmayelabp.blogspot.com.es/2014/05/ud-4-autoevaluacion-competencia-digital.html

Aquí podéis consultar mi competencia digital docente y la reflexión que he sacado. http://nestorapbeducalab2014.blogspot.com.es/2014/04/mi-competencia-digital.html

Las rúbricas de Conecta 13 son una excelente herramienta para evaluar nuestra competencia digital docente, comparto mi experiencia: http://rinconele-eleblog2008.blogspot.com/2014/05/competencia-digital-docente.html

Igual estoy demasiado entusiasmada pero, según mi autoevaluación, voy por buen camino. http://losprofestambienaprenden.blogspot.com.es/2014/05/autoevaluacion-sobre-competencia-digital.html

Hola a todos aquí os dejo mi entrada http://amordignodefe.blogspot.com.es/2014/05/revisando-mi-competencia-digital.html Y una propuesta... ¿Podemos hacer un banco común de TIC que utilicemos con una valoración de 1 a 4, una breve descripción, un comentario o sugerencia y una posible aplicación por áreas... Imaginad si cada uno de los que estamos aquí hacemos eso con alguna TIC que usemos... Seguramente sería de gran utilidad.......

He creado un nuevo post sobre competencia digital y ABP en mi blog. Esta es la URL del post: http://proyectandoactividades.blogspot.com.es/2014/04/reflexion-sobre-las-tics-en-mi.html

"Hace tiempo que los lugares para el conocimiento, el aprendizaje y la innovación dejaron de ser espacios rígidos, cerrados y compartimentados para convertirse en estructuras abiertas y flexibles"Manuel Castells.

os dejo mi artefacto

La utilización masiva de la red ha hecho que los textos digitales se conviertan en indispensable en todos los ámbitos de la actividad humana. Por otra parte, la evolución de la tecnología y la difusión de los dispositivos móviles conllevan una ampliación de los soportes y de los contextos en los que leemos. ¿Cómo se lee en la red? ¿Es igual leer un texto analógico que uno digital? ¿Es lo mismo leer en una tabl...

Comparto mi blog con todos los compañeros y compañeras que amamos esta profesión. Un saludo http://www.aleer123.blogspot.com.es

Revista digital editada por la Consejería de Educación de la Embajada de España en el Reino Unido. Cada número incluye uno o varios textos originales en español (niveles A, B o C) con una explotación didáctica, un solucionario y una grabación. Es una publicación gratuita y de libre descarga, muy popular entre el profesorado de español del Reino Unido e Irlanda.

REFLEXIÓN SOBRE COMPETENCIA DIGITAL Y ABP http://aturuxofilmscreacionaudiovisual.wordpress.com/2014/05/04/competencia-digital/