ARTÍCULOS
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Unidad didáctica sobre habilidades sociales y autocontrol para alumno de primaria con TDAH
Alumno que en el plano social, muestra dificultades en la relación con los compañeros y se siente discriminado por los compañeros. Enel aula interrumpe continuamente, hace ruidos (da palmas, golpes en la mesa, canturrea), se levanta, manipula continuamente objetos mientras trabaja, y muestra conductas desafiantes ante las reprimendas de los profesores o compañeros. Se hace necesario por tanto, como objetivos a conseguir con la uniodad didáctica, el aprender ...
Contexto educativo -
Reflexión del e-portafolio del alumno.
" alt="Resource image" />Os dejo el enlace a mi blog para que leáis mi reflexión sobre el eportafolio del alumno. blog
Contexto educativo -
Un ejemplo más de un examen adaptado y sin adaptar para un alumno con TDAH
Como ya mencione ...no me gustan mucho los exámenes...pero este ejercicio sirvió para saber como darle una buena respuesta en caso de que sea necesario, Este examen es para una alumna de quinto de primaria, para el área de las matemáticas. Espero que pueda servirle a alguien.
Área de conocimientoContexto educativo -
Plan de actuación individual con alumno con TDAH
El material que adjunto hace referencia a un borrador de lo que sería el plan de actaución a desarrollar una vez que hemso det4ectad oun alumno con TDAH en el aula que presenta necesidades educativas a als cuales tenemos que dar respuesta
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Entrada del blog: examen adaptado para alumno TDAH
Es una posible adaptación de control de matemáticas. De un tema del primer trimestre
Área de conocimientoContexto educativo -
Ejemplo de evidencias del e-portafolio de un alumno
Mural de Padlet con recopilación de imágenes sobre el contexto histórico, cultural y filosófico de Santo Tomás de Aquino
Área de conocimientoContexto educativo -
Planteamiento de portafolio del alumno/a
http://pleaprendizajeconectadoenred.blogspot.com.es/2014/12/31-compara-y-plantea-e-portafolio-del.html
Área de conocimiento -
Examen adaptado alumno TDAH
http://lidiahevia.blogspot.com.es/2014/11/mas-examen-adaptado-alumno-con-tdah.html
Contexto educativo -
El porfolio del alumno
En este enlace os dejo mi reflexión. Un saludo.
Área de conocimientoContexto educativo -
Trabajo de coordinación Familia-escuela-centro de salud
" alt="Resource image" />Este es un breve resumen sobre nuestra implicación en el caso de un alumno con TDAH, el trabajo con las familias y la coordinación entre los ámbitos que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje del mismo.
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Como trabajar una tarea con nuestro alumno con TDAH
TAREA: Las Competencias Básicas se adquieren a través de las tareas y actividades propuestas al alumno dirigido. En el desarrollo de la tarea hay que tener el cuenta los contenidos trabajados en la Unidad Didáctica, las Competencias Básicas, los recursos y el contexto, ello facilita estructurar el ambiente y anticiparle a las tareas. Mediante: -Apoyo previo a la explicación de la tarea grupo-clase:Así el alumno abordará el tema con má...
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Examen 1º ESO y Adaptado para alumno TDAH
" alt="Resource image" />Examen Escribe 3 palabras de cada tipo: Con b, v, g, j y h Sin h Haz una descripción de un personaje famoso (mínimo 10 líneas) Después de la lectura del libro “Divergente” indica: Argumento, personajes, resumen y opinión personal Dictado Sebastián tenía que repasar unos temas y había elegido un lugar poco adecuado para tal actividad. Tumbado en la cama, sostuvo el libro en sus manos hasta ...