ARTÍCULOS
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Diseño de una secuencia didáctica por competencias básicas según currículo LOMCE
¿Cómo diseñar una secuencia didáctica por competencias partiendo del currículo LOMCE? Autor: Javier Prieto @javitecnotic PRIMERA FASE Realizamos el estudio del Diseño Curricular SEGUNDA FASE Delimitamos nuestras secuencias de aprendizaje TERCERA FASE Concretamos las actividades de enseñanza aprendizaje CUARTA FASE Seleccionamos o diseñamos los recursos para cada una de las actividades planteadas QUINTA FASE Diseñamos la evaluación SEXTA FASE Registramos los resultados de la evaluación ...
Área de conocimientoContexto educativo -
El uso del móvil en el aula
Debate y opiniones sobre las ventajas e incovenientes del uso del móvil en el aula. Permite la posibilidad de acceder alI Simposio Internacional sobre Mobile Learning celebrado en Córdoba los días 21, 22 y 23 de marzo del 2014.
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Características , ventajas y competencias del uso del "Mobile Learning"
CARACTERÍSTICAS DEL "MOBILE LEARNING" - Ubicuo: posibilidad de acceso desde cualquier lugar y momento. - Flexible: se adapta a las necesidades de cada uno. - Portable: su tamaño permite la movilidad con el usuario. - Inmediato:: posibilidad de acceso a la información en cualquier momento. - Motivante: : su uso potencia la motivación en el usuario. - Accesible: : en comparación con otras herramientas su coste es más bajo. - Activo: pot...
Área de conocimientoContexto educativo -
Storify Educación conectada en tiempo de redes. INTEF #REDucacion
Aportaciones en Twitter con el hashtag #REDucacion de los participantes del curso de Educación conectada en tiempo de redes, edición de marzo 2014, del departamento de Formación en Red del INTEF. MECD Storify #REDucación
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