<p>¿Cómo diseñar una secuencia didáctica por competencias partiendo del currículo LOMCE? Autor: Javier Prieto @javitecnotic</p> <p>PRIMERA FASE Realizamos el estudio del Diseño Curricular</p> <p>SEGUNDA FASE Delimitamos nuestras secuencias de aprendizaje</p> <p>TERCERA FASE Concretamos las actividades de enseñanza aprendizaje</p> <p>CUARTA FASE Seleccionamos o diseñamos los recursos para cada una de las actividades planteadas</p...

<table align="left" border="1" cellpadding="0" style="width:1006px;" width="1006"> <tbody> <tr> <td colspan="3" style="width:1002px;height:43px;"> <p><strong>COMPETENCIA CLAVE</strong></p> <p><strong>Competencia matemática, científica y tecnológica</strong></p> <p><strong>EDUCACIÓN PRIMARIA</strong></p> </td...

<p><strong>Reflexiones sobre las competencias clave</strong></p> <p>El origen internacional del paradigma de las Competencias Clave de la Unión Europea plantea, como pilar fundamental, una educación centrada en el aprendizaje permanente, &nbsp;en contraposición a &nbsp;una educación tradicional más centrada en la enseñanza y el profesorado.</p> <p>El concepto de competencia clave constituye el elemento central de lo que deben adquirir los...

<p>&nbsp;</p> <table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" width="983"> <tbody> <tr> <td style="width:401px;"> <p><strong>AREA O MATERIA</strong></p> </td> <td style="width:582px;"> <p><strong>TITULO DE LA&nbsp; UDI</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width:401px;...

<p><a href="http://issuu.com/senlleiro/docs/udi_jose_maria_ranon_moiron_final">http://issuu.com/senlleiro/docs/udi_jose_maria_ranon_moiron_final</a></p>