Algunos de los participantesen el curso están compartiendo en Twitter las adaptaciones curriculares realizadas para el alumnado con TDAH. Están recopiladas en el siguiente Storify:

Este tablón colaborativo está abierto a cualquiera que quiera participar. El objetivo es compartir casos de alumnos diagnosticados o con características TDAH. En la parte superior se incluyen indicaciones y videotutorial sobre cómo incluir un caso. El curso #TDAH_INTEF dará respuesta a ellos a través de una actividad cuyos resultados se compartirán.