Isabel González Pérez

Recursos

Mostrando resultados 1 a 20 de un total de 27
  • Congreso TALIS, Estudio Internacional de la Enseñanza y el Aprendizaje

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    <p>Ya est&aacute;n disponibles en el <a href="http://www.slideshare.net/INEE_MECD?utm_content=bufferf52f8&amp;utm_medium=social&amp;utm_source=twitter.com&amp;utm_campaign=buffer">canal de&nbsp;slideshare del INEE (Instituto Nacional de Evaluaci&oacute;n Educativa)&nbsp;las presentaciones de los ponentes</a> del <a href="http://blog.educalab.es/inee/2014/06/23/congreso-talis-los-profesores-opinan-sobre-su-formacion-evaluacion-y-...

  • 12 de mayo: Día Escolar de las Matemáticas: "Matemáticas y Computación"

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    <p>En el a&ntilde;o 2000, A&ntilde;o Mundial de las Matem&aacute;ticas, se instituy&oacute; la celebraci&oacute;n del d&iacute;a 12 de mayo como <a href="http://www.fespm.es/-Dia-Escolar-de-las-Matematicas-" target="_blank">D&iacute;a Escolar de las Matem&aacute;ticas por la Federaci&oacute;n Espa&ntilde;ola de Sociedades de Profesores de Matem&aacute;ticas (FESPM)</a>. Esta fecha fue elegida en honor a Pedro Puig...

  • Recursos a revisar antes de diseñar uno propio

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    <p>Los participantes del curso &quot;Recursos educativos abiertos para la ense&ntilde;anza de las Matem&aacute;ticas&quot; afrontan el reto de dise&ntilde;ar un recurso educativo propio. Para ello, han seleccionado previamente aqu&eacute;llos que podr&iacute;an servir de referente por diversos motivos. Pueden consultarse en <a href="https://storify.com/Isabel_Gonzal/recursos-educativos-abiertos-recomendados" target="_blank">este...

  • Arduino Verkstad Education.

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    <p style="margin-left:40px; text-align:center"><iframe frameborder="0" height="390" src="http://www.youtube.com/embed/b6RfJKm4ENk?rel=0" title="YouTube video player" type="text/html" width="480"></iframe></p> <p style="margin-left:40px"><em>El curso pasado se puso en marcha el proyecto &ldquo;<a href="http://castilla.verkstad.cc/es/pagina-principal/" target=...

  • Conocimiento libre: @jdelacueva sobre los límites y efectos de las licencias libres

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    <p>Javier de la Cueva, abogado y especialista en propiedad intelectual, nos habla en #aventurasaber @aventuraprender sobre licencias y barreras al conocimiento. Muy recomendable ahora que en el curso sobre Recursos Educativos Abiertos est&aacute;is eligiendo la licencia para vuestro recurso. Lo hemos visto en los contenidos y en la actividad que inclu&iacute;a el cuestionario, pero &eacute;l lo explica muy claro en el programa <a href="http://laaventuradeaprender....

  • Congreso PISA. Finanzas para la vida. 9 y 10 de julio de 2014

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    <p>Los d&iacute;as 9 y 10 de julio ha tenido lugar el congreso &quot;PISA. Finanzas para la vida&quot;. Ya est&aacute;n disponibles los v&iacute;deos de las distintas ponencias y&nbsp;las presentaciones que se utilizaron durante las mismas. Pueden consultarse a trav&eacute;s de los siguientes enlaces:</p> <ul> <li><a href="http://www.youtube.com/watch?v=5pguV7Tnsik&amp;list=PLbAgEsJ94xM4WUzfVLvs6w6c8C6OT5DrK">V&iacute...

  • Jornadas sobre Evaluaciones Externas Internacionales. INEE-La Rioja #EVARioja2014

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    <p>Los d&iacute;as 7 y 8 de mayo de 2014 se est&aacute;n celebrando en Riojaforum, las <strong>Jornadas sobre evaluaciones internacionales</strong>, organizados por la <strong>Consejer&iacute;a de Educaci&oacute;n, Cultura y Turismo de La Rioja</strong> y el Ministerio de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte, a trav&eacute;s del<strong> Instituto Nacional de Evaluaci&oacute;n Educativa (INEE)</strong>, en las que se analizan...

  • "Las malas lenguas" en "La aventura de aprender"

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    <p><a href="http://laaventuradeaprender.educalab.es/-/las-malas-lenguas"><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/6a3dc010-a88a-4c90-8152-e2022953e263/6cfaadc6-65f6-4ce5-99e8-6dc869cd56c4.jpg" style="float:left; height:493px; margin:20px; width:400px" />Enlace al v&iacute;deo sobre la experiencia de &quot;Las malas lenguas&quot; en la ense&ntilde;anza de espa&ntilde;ol a...

  • Sobre los Recursos Educativos Abiertos. Por Albert Sangrá en el blog "Traspasando la línea"

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    <p><a href="http://blogs.elpais.com/traspasando-la-linea/2014/05/qué-son-los-recursos-educativos-abiertos.html" target="_blank"><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/6a3dc010-a88a-4c90-8152-e2022953e263/d470c8bb-7b47-41f4-9d94-a3d11abc35fe.jpg" style="float:left; height:369px; margin:20px; width:400px" /></a>&iquest;Qu&eacute; es un REA?. Tipos de REA y otras...

  • Vídeo de la experiencia del IES Mediterráneo (Cartagena) en resolución de problemas

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    <p>El IES Mediterr&aacute;neo de Cartagena particip&oacute; en el Congreso de presentaci&oacute;n PISA 2012, que tuvo lugar los d&iacute;as 1 y 2 de abril de 2014, presentando su experiencia en resoluci&oacute;n de problemas de Matem&aacute;ticas. Una experiencia muy interesante. Recomiendo ver el v&iacute;deo, que no tiene desperdicio.</p>

  • Las TIC en la respuesta educativa ante el alumnado con #TDAH, en el curso #TDAH_INTEF

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    <p>El trabajo a trav&eacute;s de las TIC constituye un espacio tecnol&oacute;gicamente avanzado donde es posible integrar formas diversas de trabajo, estrategias diferentes de acceso al conocimiento y formas de trabajo colaborativo basadas en comunicaciones digitales. Para dar respuesta a cada una de las claves del modelo se han analizado e integrado los componentes tecnol&oacute;gicos m&aacute;s adecuados:</p> <ul> <li>Fomentar el trabajo colaborativo...

  • Cómo citar las imágenes de Flickr cómodamente

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    <p>En este art&iacute;culo de &quot;En la nube TIC&quot; se cita una&nbsp;aplicaci&oacute;n para poner el cr&eacute;dito correcto a las im&aacute;genes de manera muy sencilla:&nbsp;<a href="http://cogdog.github.io/flickr-cc-helper/" target="_blank">Flickr cc attribution center</a>. Con ella, simplemente tendremos que arrastrar el bookmarklet a la barra de favoritos y pulsar en &eacute;l cuando nos interese referenciar una...

  • Hacia el cambio metodológico a través de las unidades didácticas integradas

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    <p>Por sugerencia de los tutores del curso &quot;Respuesta educativa ante al alumnado con TDAH&quot;, del departamento de Formaci&oacute;n en red del INTEF,&nbsp;en la presente edici&oacute;n se ha ofrecido a los participantes la posibilidad de utilizar las unidades did&aacute;cticas integradas para dar respuesta el alumnado con TDAH. Para ello, hemos utilizado, en parte, el material compartido durante la realizaci&oacute;n del curso de verano <a href="...

  • Blog del curso con los recursos de la edición del curso octubre 2013

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    <p>Los Recursos Educativos Abiertos elaborados por los participantes del curso &quot;Recursos educativos abiertos para la ense&ntilde;anza de las ciencias sociales&quot; de la edici&oacute;n de octubre de 2013 fueron compartidos en <a href="http://reamatematicasintef.blogspot.com.es/" target="_blank">este blog</a>. Tambi&eacute;n se compartir&aacute;n los elaborados por los participantes en la actual edici&oacute;n de marzo de...

  • Panel colaborativo: casos reales de alumnos con posible o diagnosticado TDAH

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    <p>Estamos generando un banco con<strong> casos reales</strong> a los que dar respuesta a trav&eacute;s de una actividad al finalizar el curso a fines de mayo. La respuesta educativa a estos casos se har&aacute; p&uacute;blica en esta comunidad. <u><strong>El tabl&oacute;n est&aacute; abierto a participantes, o no, en el curso</strong></u>. Se puede acceder a &eacute;l a trav&eacute;s de <a href="http://es.padlet.com/...

  • Prácticas innovadoras en el Colegio Montserrat

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    <p><a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-aventura-del-saber/aventura-del-saber-colegio-montserrat-barcelona/2559083/" target="_blank"><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/6a3dc010-a88a-4c90-8152-e2022953e263/ded3f99b-fc56-488c-8248-4e1392d970c9.jpg" style="float:left; height:271px; margin:20px; width:400px" /></a>El programa &quot;La aventura del saber&...

  • Curso #EVEX_INTEF. Opinión de los participantes.

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    <p>Algunos de los participantes en la &uacute;ltima edici&oacute;n del curso &quot;Evaluaciones externas internacionales del sistema educativo&quot;, del departamento de Formaci&oacute;n en Red del INTEF, han compartido en Twitter su opini&oacute;n sobre el curso, una vez finalizado. Para ello han utilizado el hashtag #2EVEX y #EVEX_INTEF</p> <p><a href="https://storify.com/Isabel_Gonzal/curso-evaluaciones-externas-internacionales-del-si"...

  • Los participantes en los cursos sobre creación de Recursos Educativos Abiertos de @educaINTEF han compartido en #eduprocomún recursos sobre #mobilelearning

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    <p><a href="https://storify.com/Isabel_Gonzal/que-posibilidades-nos-proporcionan-los-dispositiv"><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/6a3dc010-a88a-4c90-8152-e2022953e263/4cd9777c-5075-48fd-9dbb-2ebb666700cf.jpg" style="float:left; height:285px; margin:20px; width:400px" /></a>Los participantes en los cursos sobre creaci&oacute;n&nbsp;de recursos educativos abiertos para la...

  • Recursos a revisar antes de diseñar uno propio. Ciencias Sociales.

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    <p>Los participantes del curso &quot;Recursos educativos abiertos para la ense&ntilde;anza de las Ciencias Sociales&quot; afrontan el reto de dise&ntilde;ar un recurso educativo propio. Para ello, han seleccionado previamente aqu&eacute;llos que podr&iacute;an servir de referente por diversos motivos. Pueden consultarse en&nbsp;<a href="https://storify.com/Isabel_Gonzal/recursos-educativos-abiertos-recomendados-1" target="_blank">este...

  • Famosos y TDAH

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    <p>Es sorprendente la cantidad de personas exitosas que han sido diagnosticadas como TDAH o tienen un claro perfil que permitir&iacute;a aventurar un posible diagn&oacute;stico. Los compa&ntilde;eros participantes en el curso #TDAH_INTEF han seleccionado el perfil de algunos de ellos que son compartidos en este <a href="http://www.pinterest.com/inteftdah/famosos-y-tdah/" target="_blank">panel en Pinterest</a>:</p> <p>&iquest;...