La situación de aprendizaje consiste en la realización de un mapa interactivo y una presentación digital que explore las diferentes partes de la ciudad del alumnado, reflexionando sobre el enfoque en las ODS 11 (Ciudades y comunidades sostenibles) y la ODS 13 (Acción por el clima), así como la competencia digital, competencia en comunicación lingüística y competencia ciudadana.    

Este recurso es un documento explicativo para la realización de un proyecto en el aula de tercero de a ESO para la asignatura de inglés. En este proyecto se trabajarán aspectos relacionados con la salud como por ejemplo, una dieta saludable, la realización de ejercicio, mantener una actitud positiva y cómo llevar a cabo otros hábitos de vida saludable.    https://www.canva.com/design/DAGkaIjI6Ro/WVJJZh2Xffs4Qh53xEs70g/edit?utm_content=DAGkaIjI6Ro&utm_campaign=designshare&utm_medium=link...

Este recurso es un documento explicativo para la realización de un proyecto en el aula de tercero de a ESO para la asignatura de inglés. En este proyecto se trabajarán aspectos relacionados con la salud como por ejemplo, una dieta saludable, la realización de ejercicio, mantener una actitud positiva y cómo llevar a cabo otros hábitos de vida saludable.  https://www.canva.com/design/DAGkaIjI6Ro/WVJJZh2Xffs4Qh53xEs70g/edit?utm_content=DAGkaIjI6Ro&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm...

https://b7vgqubf3vzf9z3xk9wbxq.on.drv.tw/CURSOS/CURSO%20CDD%20B2/EXE%20LEARNING/PROYECTO_EXE_LEARNING/ Se trata de un proyecto para elaborar un plan de viaje en inglés para alumnos de 3º o 4º de ESO.

you have to record a video in which you introduce yourself, you can talk about yourself, your family, what you like to do and not, what you do in your free time.

https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:EU:c23a858c-72d8-4231-a289-5eb57da64f4d

https://www.canva.com/design/DAGjaQHTI9A/fBNzWxX_5iBxUDyGAseDGg/view?utm_content=DAGjaQHTI9A&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hb947058783 En esta tarea, llamada ¨Ghost Tour¨, el alumnado ha de investigar en grupos sobre lugares encantados alrededor del mundo, pueden ser lugares famosos donde se hayan expuesto leyendas sobrenaturales o historias de fantasmas, y realizar un itinerario turístico sobre ese lugar.  En la tarea han de decidir el lugar, cu...

Presentación en genially para tratar temas culturales de los países de habla inglesa (USA, UK, Canada, Australia y Irlanda) mediante la visualización de un vídeo y la posterior presentación de la información por parte del alumnado.  https://view.genially.com/67e5c7634051cacd5072326d/presentation-english-speaking-countries

https://padlet.com/liramosfernandez/virginia-woolf-6jventh2i3rd3960

It's pizza time. Here you have an example of a pizza recipe.  https://www.canva.com/design/DAGjbaZ_NmA/Z94jrStvfEcBPSuVze03yA/edit?utm_content=DAGjbaZ_NmA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

https://www.canva.com/design/DAGjSnZtJMo/Ey3_R48eeQOCqNsYDE0vcw/edit  

El REA que voy a analizar se llama Playcomic, from story to comic. Es un recurso creado para que el alumnado trabaje la expresión escrita durante el segundo ciclo de secundaria y el bachillerato. El nivel de dificultad de los cómics creados va en aumento. En cuanto a su estructura y organización, en la guía didáctica del recurso aparecen claramente detallados los objetivos, contenidos, pincipios metodológicos y criterios de evaluación. Cómo secuenciar las actividades se establece en la guía ...

Primero proyecto Flipped Classroom, realizado como tarea del curso del INTEF. Lo comparto, por si alguien quiere usarlo o mejorarlo. . Lo podéis localizar en: http://flipandoconelflipped.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-final-flipped.html

"Eating around the world" URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1431339421539 Este es un recurso educativo para trabajar en el área de lengua extrajera y lengua castellana, en el que se tratan hábitos de alimentación saludable en varios países (España, Inglaterra y Francia). El recurso está perfectamente estructurado,detallando no solo su contribución a las competencias clave, sino también los objetivos para las áreas incluídas en el proceso y los objetivos didácticos. En cuanto a...

Este enlace os lleva al blog en el que he colgado el primer proyecto FC que he diseñado, he mejorado algunos aspectos, como indicaron mis coevaluadores, pero es cierto que aún hay mucho que mejorar. El proyecto intenta dar a conocer a los alumnos/as personajes matemáticos cuyos resultados han utilizado a lo largo del curso, y al mismo tiempo trata de acercar las matemáticas a su entorno cotidiano pues emplearán los resultados estudiados para resolver problemas de su vida diaria. Se trata de...

Llegando al final del curso y haciendo balance del desarrollo de nuevas estrategias aprendidas, la mejora de la competendia digital a través de nuevas aplicaciones para un mayor aprendizaje, comunicación y colaboración con nuestro alumnado, me gustaría mostraros mi proyecto de actividad dando la vuelta a la clase. Podéis visitarlo en mi diario de aprendizaje: iloveflippedclassroom.blogspot.com.es Considero este diario como la primera piedra en una construcción de otro modelo en donde program...

El presente artículo cubre la tarea "1.1.Buscar y analizar REA de inspiración" del curso #REA_INTEF 2018. A continuación describiremos los puntos fundamentales del REA escogido Título: English Speaking Cities: Toronto URL: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1478607783797 Estructura: El REA, creado por Leonardo Boix Tapia, incluye diferentes diapositivas con imágenes, enlaces a vídeos y páginas web, tareas para el alumno, se explican contenidos y objetivos lingüísticos, y se trabaja...

http://flippedclassroom-diariodeaprendizaje.blogspot.com.es/2017/05/diseno-de-un-proyecto-flipped-classroom.html

"Si el plan no funciona, cambia el plan pero no cambies la meta". Con esta frase en mentehe ido conociendo y experimentando con las diferentes herramientas que se nos han presentado a lo largo de todo el curso, y que tanto nos han enseñado, en especial, a hacer, no sólo atractivas las lecciones a nivel visual (que como sabemos ayuda a la motivación del alumnado y a una mejor comprensión de los contenidos), sino también a que sean de verdad participativas por parte de ell@s. Yo no habría apre...

Hola, Aquí os dejo el enlace a mi proyecto final: https://docs.google.com/presentation/d/1BT2GeBrCU9Npiwlz_aHQa5wtjNxh4jReef75V_TuYK0