Comparto mi proyecto final del curso. El curso ha sido muy interesante y me ha servido para ver y probar diversas metodologías con las que motivar al alumnado. Muchas gracias a todos/as los compañeros que se han tomado la molestia de leer y analizar mi proyecto así como al tutora. Con el pretendo facilitar la compresión de la cínetica clásica a los alumnos de 4º de ESO y la posibilidad de utilizar apps, videos, TIC.. ha sido un gran descubrimiento. La gran capacidad que tiene esta metodolo...

Mi primer proyecto flipped classroom es un juego de rol en que los alumnos deben elaborar una campaña de seguridad vial. En la campañaexplicarán las consecuencias del exceso de velocidad, cómo afecta a la conducción el consumo de drogas y alcohol y la necesidad del uso del cinturón de velocidad. Los alumnos realizarán actividades previas trabajando en grupo, usando las TIC y desarrollando su creatividad. Se pretende así el aprendizaje de conceptos de cinemática y dinámica dentro de la asigna...

He participado en la segunda edición del curso flipped classroom. Ha sido una experiencia interesante y en la que he manejado recursos nuevos. Hasta ahora había utilizado muchos vídeos en mis clases pero no había creado ninguno ni había insertado preguntas. ¿En qué consiste el proyecto? Es un proyecto pensado para utilizarlo con alumnos de 4º ESO en cultura científica. El reto a resolver es: ¿Qué hace único a este planeta? Forma parte del bloque temático dedicado al universo que se se...

Se trata de una comunidad donse se publicar y comentar contenidos relacionados con“Flipped classroom”. Hay que solicitar permiso al administrador para ser miembro.

El programa "La aventura del saber" visitaColegio Montserrat de Barcelona, un centro innovador que sirve de inspiración a muchos otros y que, con las inteligencias múltiples en la base de su proyecto, ha demostrado que se puede trabajar de otra manera. El vídeo hace un repaso de distintos proyectos y metodologías utilizadas alrededor de un sistema de aprendizaje global sostenible y la confianza en la persona:tecnología educativa, design thinking, e...

¿Qué es flipped Classroom?

La clase al revés oflipped classroomes un nuevo modelo pedagógico que poco a poco va calandodentro de la comunidad educativa. La clase al revés oflipped classroomtiene como finalidad transformar el modelo tradicional de clase donde eldocente imparte una clase magistral en el aula y los alumnos realizan las actividades en casa, por otro significativamente distinto en el que el alumno aprende los contenidos fuera del aula y trabaja los procedimientos dentro del aula. &iques...

Portafolio profesional docente de Álvaro Pascual Sanz.