RECURSOS DE APRENDIZAJE
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WHERE I BELONG
La presente actividad supone una reflexión sobre el pasado de los alumnos para trabajar junto con el departamento de Geografía e historia. La lengua vehícular será el inglés, por lo cual es necesario como primer paso trabajar con los pasados irregulares. My ancestors ( THINKLINK) https://www.thinglink.com/scene/1851320720290742758 . Where I belong (POPPLET) https://app.popplet.com/#/p/7638539 LICENCIA: El recurso educativo creado contará con una licencia Creative Commons BY NC SA, es decir, c...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Presentación_Instrucciones_Trabajo_Estilos_Música_Popular_Urbana_2ºESO.pdf
Instrucciones para realizar un trabajo, y su posterior exposición, sobre 4 de los siguientes estilos de la música popular urbana (a elegir en clase): blues, jazz, soul, rock and roll, canción protesta, rock, pop, hard rock, heavy metal, funk, punk, new wave, grunge, electrónica, hip hop, reggaetón y trap. El objetivo es que el alumnado conozca los orígenes y antecedentes de cada estilo seleccionado, sus características e instrumentos típicos y sus artistas, agrupaciones y canciones más destac...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Where I belong. (SUPPORT TEAM)
La presente actividad supone una reflexión sobre el pasado de los alumnos para trabajar junto con el departamento de Geografía e historia. La lengua vehícular será el inglés, por lo cual es necesario como primer paso trabajar con los pasados irregulares. My ancestors ( THINKLINK) https://www.thinglink.com/scene/1851320720290742758 . Where I belong (POPPLET) https://app.popplet.com/#/p/7638539 LICENCIA: El recurso educativo creado contará con una licencia Creative Commons BY NC S...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cómo crear un video en Canva
Infografía para guiar al alumnado en la creación de un video-documental a través de Canva video.
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Convivencia Plus
Fomento de la lectura y convivencia
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Herramienta para elaborar mapas.pdf
Utilizaremos las herramientas del visor cartográfico del ICV para que nuestros alumnos aprendan a elaborar mapas de interés, con el objetivo de tomar decisiones a partir de la información en el mapa.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
les celebracions religioses al mon.pdf
Conèixer les celebracions religioses al mon, investigar les diferents celebracions religioses en les gran religions
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Producto Final ¡Nos vamos de vacaciones!
Situación de aprendizaje con la que se persigue que el alumnado, de forma divertida, utilice los porcentajes en situaciones de la vida cotidiana, así como tenga una primera toma de contacto con las empresas, creando una empresa ficticia con su logotipo y su folleto de artículos.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mujeres matemáticas y científicas
Estudiar la biografía de una mujer científica, resumirla y exponerla. Mujeres Matemáticas y Científicas © 2025 by José Antonio Alenda is licensed under CC BY-NC 4.0
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Itinerario de viaje
Este recurso tiene como objetivo ayudar a los estudiantes de 4.º de ESO a desarrollar sus habilidades de competencia comunicativa oral en inglés mediante la elaboración de una guía de viajes digital. Los estudiantes trabajarán en parejas o tríos para crear una presentación digital sobre un itinerario de viaje de cinco días, que incluye detalles sobre vuelos, precios, alojamiento, actividades y comida. A través de este proyecto, los estudiantes practicarán vocabulario específico, habilidades...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Actividad Digital.pdf
Fomentar la lectura y la expresión creativa a través de la creación de videos sobre libros.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA 'A Travel Book'
Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo que el alumnado desarrolle su competencia comunicativa en inglés, tanto oral como escrita, mientras explora diferentes culturas y reflexiona sobre la sostenibilidad en los viajes. A través de actividades interactivas y colaborativas, los alumnos trabajarán la creación de recursos digitales, debates, presentaciones orales y escritura creativa. El producto final será la creación de una guía de viaje o 'travel book', el cual tendrán que presentar...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Figures 3D
Situació d'aprenentage per a ESO de geometria
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA MÚSICA AL BARROC_0.zip
Presentació extreta d'un arxiu Sway de Microsoft per a l'aprofundiment en el coneixement de la música del barroc.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mujeres que dejan huella | Hacemos cosas con palabras
Esta propuesta tiene como eje fundamental el trabajo con los textos audiovisuales, en concreto el documental, como vehículo para visibilizar la aportación de las mujeres en la Historia, y quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didácticos: - Reflexionar sobre la invisibilidad de las mujeres a lo largo de la Historia y valorar y dar a conocer sus aportaciones. - Comprender textos de carácter expositivo y académico y textos ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
MUJERES PIONERAS DE LOS SIGLOS XX Y XXI
Situación de aprendizaje en la que ahondaremos en el estudio y descubrimiento de algunas de las mujeres que consiguieron importantes hitos durante los siglos XX y XXI, realizando un trabajo de investigación sobre las mismas que se plasmará en distintas infografías digitales que serán expuestas posteriormente ante el grupo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MI CLASE:TRIBUNA DE LA ONU
REA dividido en dos partes: una teórica y otra práctica, donde se pretende en primer lugar acercar al alumnado a la naturaleza y funcionamiento de la ONU y de su proyecto más importante, la Agenda 2030 u Objetivos de Desarrollo Sostenibles, para lo que trabajaremos en pleno de sesiones ordinario en la Asamblea General, con un primer momento que consistirá en la creación de Estados soberanos que ingresarán al seno de la ONU, y posteriormente las sesiones plenarias sobre cada uno de los cuatro ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los Orígenes Sda 1. 3º ESO TECNOLOGÍA
En esta unidad se trabajarán las fases del proceso tecnológico utilizando el método de proyectos en el cual tendrán que realizar una cueva, como forma de asentamiento de los antiguos pueblos primitivos andaluces. También aprenderán a usar las hojas de cálculo, así como la administración del tiempo y de las tareas a través de los diagramas de flujo (diagrama de Gantt).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
21+1 ACTIVIDADES PARA POTENCIAR COMPETENCIAS EN MAE Y TUTORÍAS
Material educativo para potenciar la alfabetización competencial con alumnado de ESO, en las sesiones de tutoría y las materias alternativas a la religión.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Cómo crear una Situación de aprendizaje
Presentación que explica los fundamentos que definen una Situación de aprendizaje y el proceso a seguir para su diseño de un modo ágil. Se acompaña de ejemplos relacionados con el área de Geografía e Historia.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


