esta actividad está pensada para que la realicen los alumnos de 3º de la eso una vez se ha visto en clase los 3 métodos de resolución de sistemas y también visto el programa geogebra muy útil para ver el tipo de sistema que es.

El software GeoGebra es una potente aplicación de geometría dinámica, además de calculadora gráfica. Con él podemos representar funciones de cualquier tipo, representaciones a nivel geométrica e incluso resolver ecuaciones de forma algebraica y analítica. Entre las múltiples opciones que ofrece, vamos a explorar las funciones gráficas, concretamente, la resolución de sistemas de ecuaciones de forma analítica y gráfica.

Actividad para que los alumnos realicen una presentación en PowerPoint sobre Métodos de Resolución de Sistemas de Ecuaciones

Los sistemas de ecuaciones no solo forman parte del currículo de 3º ESO, pues ya se inició su estudio el curso pasado, sino que cierran el tratamiento del Álgebra. Dado el alto grado de abstracción que requieren, se ve la necesidad de centrar su tratamiento en la resolución de problemas cotidianos, con ellos como herramienta. El enfoque de esta SdA se basa, además en el uso del juego como elemento de motivación.

Aquí se verán los conceptos de ecuación, ecuación de primer y segundo grado. Así mismo, se verán los sistemas de ecuaciones y sus métodos de resolución.

Recurso que plantea el desarrollo de conocimientos de álgebra y geometría a partir de elementos arquitectónicos del Real Alcázar de Sevilla, desarrollando la Competencia Digital del alumnado

Pequeño proyecto grupal de cuatro sesiones de duración destinado al alumnado de 3º ESO sobre la resolución algebraica de sistemas de ecuaciones lineales, enmarcado dentro del entorno de Doñana.

Este REA incluye, entre otros, la clasificación de sistemas según su número de soluciones, la resolución de sistemas por varios métodos y su aplicación para la resolución de problemas. Además incluye enlaces a otras herramientas externas y un cuestionario final que puede imprimirse.

En este documento vamos a resolver un sistema de ecuaciones mediante la Regla de Cramer. Es necesario tener nociones básicas de álgebra matricial. Podemos encontrar una breve biografía de Gabriel Cramer y más ejemplos de aplicación de la regla en la página: Gabriel Cramer. Páginas relacionadas: Determinantes de Matrices Inversa de una matriz (a partir de la matriz adjunta) Inversibilidad de matrices con parámetros Eliminación de Gauss Problemas teóricos de matrices Potencias de matrices Prod...

Recursos para alumnos de 4º que estudien Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas

Ejemplo de resolución de un sistema de ecuaciones no lineales: xy = 162 // x/y = 2. Más sistemas resueltos de este tipo: 32 Problemas de edades

Este objeto educativo forma parte del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creado utilizando el applet de Geogebra, permite introducir los coeficientes de un sistema de dos ecuaciones lineales para ver su resolución por los tres métodos: sustitución, igualación y reducción y comprobar el resultado representando gráficamente las rectas.

Este objeto educativo forma parte del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creado utilizando el applet de Geogebra, simula la trayectoria de dos barcos que navegan en medio de la niebla en linea recta y muestra en un gráfico la ruta de cada uno de los barcos. Se trata de averiguar si colisionarán resolviendo el sistema de ecuaciones lineales que se plantea a partir de los datos de los que se disponen.