RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
El Paseo del Prado-Retiro, Paisaje Cultural de la Humanidad, en el aula
Los alumnos apreciarán la importancia que tiene el Patrimonio para la vida de las personas y conocerán los métodos de que disponemos para la conservación y difusión del Patrimonio.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Reviviendo Civilizaciones Perdidas
Recurso Educativo Abierto interdisciplinar Geografía e Historia-Educación Plástica Visual y Audiovisual en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Está ligado al bloque de Historia del primer ciclo de ESO y al bloque Elementos del Lengua Visual (Currículo LOMCE)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Guerras y más guerras
Recurso educativo para trabajar los diferentes conflictos del s. XX con el objetivo de descubrir a parte más dura de la guerra y sus consecuencias y así fomentar la cultura de la paz
Contexto educativoTipo de recurso -
Tiempos Medios 2.0
Página web que desarrolla los contenidos legalmente prescriptivos en la Comunidad Autónoma Andaluza en la materia de Historia para el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria, poniendo especial énfasis en la interacción del alumnado con los materiales ofrecidos, de manera que el proceso de aprendizaje-enseñanza se cimente sobre la propia acción constructiva del conocimiento protagonizada por el alumnado. Los contenidos se reparten en 10 unidades didácticas compuestas por un número va...
Contexto educativoTipo de recurso -
The Semester Quiz Show (El concurso de preguntas del semestre)
Se pretende gamificar el repaso de las unidades impartidas en la asignatura Ingles Técnico de los Estudios Artísticos Superiores de Diseño de Producto empleando una aplicación que permita emplear los terminales smartphone en pulsadores o terminales interactivos que permitan al alumnado interrelacionar con unos contenidos remotos desarrollados con el fin de repasar los contenidos impartidos en esa unidad.
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
Tipo de recurso -
La tierra cambia
En el ODE se muestra una animación donde se describe el efecto invernadero. Con este fenómeno se prueba el continuo cambio a que está sometido la Tierra que constituye un sistema material abierto, ya que intercambia materia y energía con el espacio exterior.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
La población y la vivienda en Andalucía
Población en Andalucía (datos 2004) Tipos de Vivienda: Cueva, Choza, Cubierta plana, Construcciones de labor agrícola, Casa señorial palaciega rural, Casa urbana con patio y cancela, casa carolina, Carmen, Alta serrana, Con techumbre a dos aguas, Tapial, De arquitectura singular, Turística. Morfología Urbana: Pueblo calle, Pueblos campamentos, Pueblos de colonización, Pueblos concéntricos, radiales Pueblo damero, Pueblo de crecimiento desordenado, Pueblos dispersos, Pueblo estrella, Fortaleza...
Contexto educativoTipo de recurso -
Proyecto "Las calles de mi pueblo"
Se trata de un proyecto a desarrollar con alumnos de Secundaria, interdisciplinar, en el que los alumnos descubrirán el por qué de los nombres que tienen las calles de su pueblo, entre otros datos y curiosidades. Crearán un mapa interactivo con la información y una App móvil para guiarse por el pueblo que contendrá también la información de cada calle.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Programación Didáctica 3ESO - tercer trimestre
Programación de Geografía 3ª ESO realizada en 2010 según la normativa de Castila-La Mancha. Destaca por la claridad en la exposición de los componentes y la estructura de las unidades didácticas
Contexto educativoTipo de recurso -
Programación Geografía 3ºESO, segundo trimestre
Programación de Geografía 3ª ESO realizada en 2010 según la normativa de Castila-La Mancha. Destaca por la claridad en la exposición de los componentes y la estructura de las unidades didácticas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
proyectos_de_utilizacion_de_las_tic_en_la_docencia
El proyecto "VIAJE VIRTUAL" consiste en la creación de un viaje virtual que les sirva a los alumnos para conocer la geografía española, los medios de transportes, los instrumentos digitales que tienen a su alcance, trabajen su expresión oral y escrita, así como la autonomía y autosuficiencia necesaria para desenvolverse en un medio conocido y también desconocido. Se pretende además acercar la realidad de su entorno más inmediato al alumno. Se trabajan aquí prácticamente todas las competencias...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Unidad Didáctica de Ciencias Sociales
Estas unidades didácticas se enmarcan dentro del proyecto "Ciudades Amigables" ( http://ciudadesamigables.org/ ). Este proyecto pretende potenciar la conciencia cívica en el ámbito de la accesibilidad urbana. Los objetivos principales son, sensibilizar a la juventud en el ámbito de la diversidad y la accesibilidad urbana, generar una plataforma para realizar rutas más amigables y seguras, y generar informes de accesibilidad urbana para presentar ante las autoridades competentes. Este proyecto...
Contexto educativoTipo de recurso -
Trabajando con proyectos compartidos III
Materiales especialmente útiles para centros de compensación educativa y en los programas de Mejora del Aprendizaje y los Rendimientos (PMAT)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS EN GEOGRAFÍA E HISTORIA
Estos son recursos educativos abiertos de geografía e historia recogidos por seis escuelas europeas, como parte de las actividades que conforman el proyecto Erasmus+ que estamos llevando a cabo desde el 2015 al 2017. Proyecto financiado por la Unión Europea.
Contexto educativoTipo de recurso -
Blog La imprenta de Clío
La imprenta de Clío es un blog educativo que nació con el deseo de acercar materiales didácticos, recursos bibliográficos, enlaces, experiencias, ideas o simplemente reflexiones a mis alumnos/as de Secundaria. Del mismo modo, pretende ser un espacio de utilidad para otros profesores de estas áreas y, por qué no, para todos los interesados y apasionados por la Historia, el Arte, la Geografía o la Literatura.
Contexto educativoTipo de recurso -
EDUCACIÓN INCLUSIVA (TRABAJO FINAL)
Recopilación de materiales elaborados para el curso Educación Inclusiva: Iguales en la Diversidad, compuesto por Unidad Didáctica Integrada, Rúbrica de evaluación, Otros métodos de evaluación, Paleta de Inteligencias Múltiples, Flipped Classroom y Trabajo colaborativo.
Contexto educativoTipo de recurso -
"Organiza tu Viaje" Ud. Integrada Competencias Clave
El principal producto esperado objeto de desarrollo de esta unidad integrada es la participación activa del alumnado desde un enfoque multidisciplinar que ponga de manifiesto la adquisición de las competencias clave a través de un proyecto de gestión de un viaje que en se contextualiza con el de final de la etapa pero que bien podría servir como fuente de aprendizaje para situaciones futuras en la vida del alumnado. Con esta unidad se propicia la inclusión de sus inquietudes, ideas y propuest...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UDI: Un paseo por el tiempo
Unidad Didáctica Integrada para las áreas de Lengua, Inglés, Educación Física y Geografía e Historia
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
3.4. Creando indicadores de evaluación (Actividad grupal)
En esta actividad se definen los indicadores más adecuados para evaluar las distintas competencias que deberán desarrollar los alumnos a través de la UDI "Un paseo por el tiempo" Lo primero que debéis hacer en esta actividad es, por grupos, crear una tabla a través de la cual se pueda contemplar la relación de los elementos curriculares. A partir de vuestras UDI, y de la normativa legal vigente (LOMCE y RD que la desarrollan), debéis: 1. Establecer la relación entre los elementos del curríc...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Indicadores de evaluación para la Unidad Didáctica Integrada: "Organizamos nuestro viaje"
Relación entre contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje, instrumentos de evaluación y competencias clave de la UDI, especificando los porcentajes de calificación de las diferentes tareas. Esta UDI ha sido realizada p
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso