RECURSOS DE APRENDIZAJE
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La mochila invisible
Actividad en la que el alumnado tendrá que crear contenido digital (PowerPoint) a través de la búsqueda de materiales en la web y hacerlo llegar al profesorado utilizando herramientas de comunicación corporativa (correo @alu.edu.gva.es).
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nuestro barrio.pdf
Se trata de una infografía explicativa de los pasos a seguir para realizar una estación de aprendizaje que consiste en que el alumnado se familiarice con el barrio en el que vive, sepa ubicarse, conozca el nombre de las calles más habituales en su día a día así como los servicios con los que cuenta.
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Fomentando la empatía a través de las emociones
El EOE realiza un taller donde los alumnos aprenden a identificar las emociones derivadas de situaciones que pueden suceder en su día a día. Para evaluar la actividad el alumnado realiza un cuestionario en la aplicación FORMS de Microsoft 365.
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Las prendas de vestir_0.pdf
Dar a conocer las diferentes prendas de vestir y relacionarlas con la estación del año que corresponde.
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Quiz "aprendemos a convivir juntos".pdf
En esta infografía se explica cómo el alumnado podrá entrar al Quiz realizado y los pasos a seguir en el aula. Dentro de esta imagen, se puede encontrar el enlace ("haz click aquí" o mediante un QR), que dará lugar al Quiz elaborado sobre el reto de "Aprendemos a convivir juntos". El Quiz elaborado, permite al alumnado reflexionar sobre diferentes acciones cuotidianas que hay que respetar y tener en cuenta tanto en la ciudad, en la calle, como en sus propias casas.
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Creació d’una associació feminista
Este recurs educatiu consistix en un tríptic informatiu que proporciona instruccions detallades per a la creació d'una associació feminista. El tríptic servix com a model per a l'alumnat, guiant-los a través dels passos necessaris per a constituir i registrar una associació, així com per a dissenyar materials informatius i realitzar una presentació oral.
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kahoot_classe.pdf
Kahoot per a conèixer informació rellevant dels companys i les companyes de classe
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Sesión 1: "Acota el acoso"
Con el fin de combatir y prevenir el bullying en el desarrollo de un modelo, programa, propuesta o estrategia específica contra la violencia escolar, he diseñado una propuesta de intervención para el aula de 5º curso de Educación Primaria, que puede ser aplicada en cualquier centro de la Comunidad Valenciana. Para ello, se proponen dos de actividades que se incluyen en una sesión de 45 minutos de duración aproximadamente.
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"EL VOLUNTARIAT"
Trabajo para 5º de EP para la asignatura de Valores cívicos y sociales. • La idea principal de l'activitat és investigar i conèixer la importància i la satisfacció de la realització d'un vountariat. Amb això, estudiarem alguns dels diferents tipus de voluntariat que podem fer i atraure diversos públics perquè el coneguen i hi participen el major nombre de persones possibles.
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Análisis crítico de contenido digital audiovisual
Infografia y material de soporte para realizar una actividad de reflexión crítica sobre el contenido que se consume y seguimos en internet, redes sociales...
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INFLUENCERS DE EMOCIONES
Durante la realización de esta actividad, se pretende el fomento del uso por parte del alumnado de herramientas que faciliten su trabajo a la hora de entregar diferentes proyectos, así como la introducción a la creación y edición de video, ya que ellos crearán sus propios videos convirtiéndose en “INFLUENCERS DE EMOCIONES”, donde realizarán pequeños cortos en los que se representarán y trabajarán la diferentes emociones. Además, se crearán diferentes QRs por parte del alumnado para que el res...
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La ciudad de las habilidades sociales: implementación del ABP para las mejoras de las HHSS
En este proyecto nos centraremos en implementar una ciudad dentro del aula. Para ello, nos centraremos en algunos de los diferentes roles o profesiones que podemos encontrar en una ciudad. Cada profesión; medios de comunicación, fuerzas de seguridad, alcaldía y servicios sociocomunitarios, tendrán una serie de habilidades, funciones y estilo de comunicación que deberán implementar en su vida escolar.
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How to to Identify Fake News Infographic.pdf
Infografía sobre cómo detectar fake news para clase de inglés
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MI PODER ES EL TUYO
Se trabajara como tema central la importancia de la mujer en la sociedad. Abordaremos temas desde su incorporación al trabajo, su posición económica o social, mujeres de otros tiempos que han sido claves en la vida de todos nosotros, mujeres luchadoras por nuestros derechos, mujeres que nos han inspirado a nivel social e individual a cada uno de nosotros, etc.
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Maquina de La Paz
Este proyecto partirá del área de conocimiento del medio globalizando todas las áreas en relación a los tipos de máquinas simples y compuestas, trabajando en el área de lengua el folleto, en artística la creación de una máquina expendedora (que será nuestro Producto Final, junto con el folleto).
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El Cambio está en tus manos
Proyecto ApS (Aprendizaje Servicio) que pretende trabajar los ODS con el alumnado. Utilizando el contexto de dos formatos televisivos "El Cambio está en tus manos" y "Noticias que nos gustaría dar", el alumnado ha presentado los Objetivos del Desarrollo sostenible y la acción social de las asociaciones y fundaciones que contribuyen al desarrollo de los mismos. Después de la presentación de las piezas en las diferentes tutorías del IES se procedió a seleccionar una de las asociaciones cubiert...
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Proyecto Señor alcalde, señora alcaldesa
En este proyecto, dirigido a 2º de Primaria, se busca que cada estudiante sea protagonista del proceso electoral. Si lo estudiamos en un libro, muchas ideas no las van a entender, pero si forman parte de cada uno de los pasos, les será más fácil.
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Pragmatica.-Conductas-apropiadas-e-inapropiadas.pdf
Actividades dirixidas as esapas de educaicón infantil para traballar conductas apropiedas e inapropiedas no ámbito pragmático
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Conozco mi localidad.
Este recurso contribuirá a que mi alumnado conozca diferentes aspectos de la localidad.
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PROYECTO TODO LO QUE SOY
Situación de aprendizaje diseñada para el alumnado de 6º de Educación Primaria en el área Valores Cívicos y Éticos.
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