Este proyecto parte de la relevancia, cada vez más presente y latente en nuestro ecosistema educativo, sobre la educación y gestión de las emociones en nuestras tareas educativas.

Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

En este proyecto de aula, el alumnado de 6º de Primaria creó su propia empresa en equipos, desarrollando una idea de negocio desde la investigación hasta la presentación final. La actividad fomentó el trabajo cooperativo, la creatividad y la competencia digital, utilizando el PowerPoint. El grupo, muy diverso cultural y lingüísticamente, trabajó en un entorno inclusivo basado en el DUA, con apoyos visuales, traductores y roles adaptados. Se integraron descriptores del marco DigComp, promovien...

Recurso para 6.º de Primaria: guía paso a paso para crear un cartel colaborativo de normas de convivencia con Canva, integrando accesibilidad (contraste, tipografías legibles, ALT-TEXT) y licencias/citas (CC BY-NC-SA 4.0). Incluye roles de equipo y entrega en NEO (PDF + enlace Canva en solo lectura). Medidas de inclusión concretas aplicadas en aula: • TDAH: tarea en micro-pasos por sesión, temporizador visual y consignas por escrito en NEO. • Dislexia: uso de tipografía sans legible (≥22...

La presentación ayudará al alumnado a crear su ciudad ideal.

El alumnado tiene que idear una campaña de publicidad para facilitar la contratación de personal de limpieza, extinción de incendios y enfermería sin que los anuncios tengan sesgo de género y siendo inclusivos. La situación de aprendizaje está alineada con el ODS 5 (Igualdad de Género), ya que promueve la eliminación de estereotipos y barreras de género en el acceso al empleo y fomenta la participación igualitaria en profesiones tradicionalmente masculinizadas o feminizadas.

ESTRATEGIAS CONTROL DE LA IRA

Este recurso educativo está diseñado para el alumnado de 6º de Educación Primaria. Mediante una metodología basada en proyectos, los estudiantes trabajan en equipos para investigar un Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS), seleccionando información digital fiable y transformándola en una infografía colaborativa utilizando herramientas como PowerPoint y OneNote. El recurso responde a los principios de accesibilidad universal, incluyendo recursos visuales, herramientas de lectura y apoyos ...

Indicacions per activitat "Se mi profe" en aula

Els alumnes treballaran el bon ús de la IA mitjançant un recurs interactiu creat amb eXeLearning. Cercaran informació en webs segures, seleccionaran dades rellevants i crearan un cartell digital col·laboratiu amb consells sobre l’ús ètic i segur d’aquestes eines. A més, reflexionaran sobre l’impacte de la IA en la societat.

Recurso para trabajar la gestión del enfado en alumnado de 6º primaria.

Recurs dissenyat per tal de guiar l'alumnat en el repte proposat dintre d'una Situació d’Aprenentatge anomenada “Per un món més sostenible”. Es tracta de crear y editar un vídeo on cada grup haurà de gravar-se, explicant quines accions podem fer per viure millor per tal de sensibilitzar sobre el desenvolupament sostenible a la resta de companys /es, així com també, a tota la comunitat educativa. Aquestes accions estaran relacionades amb els ODS (Objectius de Desenvolupament Sostenible) i,...

Presentación de PowerPoint para el alumnado de 6º de primaria en la que aparece la explicación de la actividad a realizar en el aula. La actividad consiste en la búsqueda de información de una mujer emblemática para después, realizar una presentación de PowerPoint con la información encontrada. Asimismo, a lo largo del proceso, aprenden a usar Microsoft 365 y algunas herramientas como OneDrive, Word o PowerPoint.

La educación en igualdad y el cuestionamiento de los estereotipos de género son fundamentales para la formación de una ciudadanía crítica, responsable y comprometida con los derechos humanos. Esta situación de aprendizaje fomenta la reflexión del alumnado sobre los roles de género y promueve actitudes de respeto e inclusión. Con la infografía podremos introducir diversos temas relacionados con los Roles de Género.

• En esta actividad, los estudiantes, organizados por parejas o pequeños grupos, crearán una historia real o inventada en la que se expresen distintas emociones básicas (felicidad, tristeza, ira, miedo, sorpresa, etc.). A lo largo de la actividad, los alumnos tendrán que identificar cómo se sienten los personajes de la historia y cómo sus emociones afectan su comportamiento y decisiones. Además, diseñarán recursos digitales como imágenes, videos o audios para reflejar el estado emocional de l...

Esta actividad utiliza una narrativa gamificada basada en el universo de Super Mario para trabajar la corrección de conductas y la resolución de conflictos en el aula. El hilo conductor parte de la desaparición de los personajes del Reino Champiñón a manos de Bowser. Para rescatarlos, el alumnado deberá superar seis misiones, cada una de las cuales se vincula con un conflicto habitual en el grupo (impulsividad, falta de respeto, escasa empatía, gritos, etc.). Las actividades están completamen...

Actividad lúdica y colaborativa en forma de escape room matemático. El alumnado, dividido en equipos, deberá resolver problemas de matemáticas relacionados con tres mujeres destacadas de la historia (Marie Curie, Katherine Johnson y Valentina Tereshkova). Cada reto resuelto les otorga una palabra clave que revelará un mensaje final inspirador sobre el papel de las mujeres en la ciencia y la historia. Se cierra con una reflexión y un desafío relámpago Opcional.

Actividad lúdica y colaborativa en forma de escape room matemático. El alumnado, dividido en equipos, deberá resolver problemas de matemáticas relacionados con tres mujeres destacadas de la historia (Marie Curie, Katherine Johnson y Valentina Tereshkova). Cada reto resuelto les otorga una palabra clave que revelará un mensaje final inspirador sobre el papel de las mujeres en la ciencia y la historia. Se cierra con una reflexión y un desafío relámpago Opcional.

Infografia educativa per explicar una tasca de creació de contingut digital. Dirigida a alumnat de 6è de primària, àrea de Valors Cívics i Socials. Dissenyada per fomentar la reflexió sobre els conflictes escolars i desenvolupar l'empatia i la resolució pacífica. Complementada amb plantilles digitals per facilitar la creació del còmic.

Dirigit a alumnat de sisé de primària, es tracta de visibilitzar dones referents en la ciència al llarg de la història treballant, alhora, les competències digitals.