Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Este es un breve proyecto para que los estudiantes de LCL trabajen dos competencias del currículum: CE 1: Multilingüísmo y multiculturalidad CE 5: Expresión oral.

Situació d'aprenentatge per a la matèria optativa de 2n ESO taller d'aprofundiment en la que crearem de manera col·laborativa la revista digital de centre amb la ferramenta Sway de Microsoft.

Situación de aprendizaje multidisciplinar para potenciar la lectura de los clásicos a través de una mirada actual. Este recurso está pensado para el alumnado de 2º ESO.

Empezamos el curso de Taller de Prensa, proyecto Interdisciplinar de 1º ESO a partir del cual el alumnado realizará en muchos casos su primer contacto con la prensa escrita y los medios radiofónicos. Pero no solo trabajaremos desde la teoría de los mass media, sino que, además, a lo largo del curso el alumnado mejorará su redacción y el uso de programas informáticos como Word, gracias a que, en nuestro día a día, transformaremos el aula en una casi verdadera redacción de un periódico y redac...

Aquesta activitat consisteix a descriure un personatge fictici utilitzant una presentació en PowerPoint. Cada diapositiva servirà per aprofundir progressivament en la descripció, co-mençant pels trets més generals i avançant

Entrevistas a pie de calle para una emisora de radio medieval, recogiendo las opiniones que personas de los distintos estamentos sociales tenían sobre la llegada de la imprenta a Castilla.

Projecte didàctic interdisciplinari dissenyat per a 2n d’ESO, centrat en la recerca, reconeixement i difusió del paper de dones valencianes rellevants en diversos àmbits (cultura, ciència, esport, educació, etc). Es treballa mitjançant metodologies actives i eines digitals, com MyPaint, amb una perspectiva de gènere i enfocament competencial. La finalitat de l’activitat és realitzar un llibre virtual amb les diverses dones estudiades, mitjançant un treball grupal de recerca virtual i una expo...

Presentación en PowerPoint sobre las noticias que combina teoría (textos breves e imágenes que facilitan la comprensión del contenido) con práctica (actividades para realizar de manera individual o en pequeño o gran grupo).

Este projecte interdisciplinari de 2n d'ESO - PAC (Programa d'Aula Compartida) es realitza entre l'àmbit científic i l'àmbit sociolingüístic. L'alumnat del PAC té una sèrie de característiques que el fan el receptacle ideal d'este tipus de projecte com, per exemple, la necessitat de motivar a l'alumnat amb activitats d'aplicació directa, que els motive i els permeta aprendre al seu ritme. Hem de tindre en compte que l'alumnat del PAC és absentista i amb un desfase curricular d'un o dos curs...

Este projecte interdisciplinari de 2n d'ESO - PAC (Programa d'Aula Compartida) es realitza entre l'àmbit científic i l'àmbit sociolingüístic. L'alumnat del PAC té una sèrie de característiques que el fan el receptacle ideal d'este tipus de projecte com, per exemple, la necessitat de motivar a l'alumnat amb activitats d'aplicació directa, que els motive i els permeta aprendre al seu ritme. Hem de tindre en compte que l'alumnat del PAC és absentista i amb un desfase curricular d'un o dos curs...

Robot Maqueen sigue líneas con programación en MakeCode

Trabajo realizado a partir del proyecto pedido para realizar la certificación competencia digital docente nivel B2. Este curso lo he realizado CEP Linares-Andújar.

Exelearning creado como tarea dentro del contexto de acreditación del nivel B2 en Competencia Digital Docente para la Junta de Andalucía.

Proyecto de comprensión donde el alumnado podrá conocer la historia de la radio hasta nuestros días y finalmente crear un podcast como evolución de la comunicación audible.

Se trata de una Situación de Aprendizaje que engloba todo el Bloque A: Programación Gráfica Multimedia para la materia de Creación Digital y Pensamiento Computacional que se imparte en 1º de Bachillerato.

Con el título Perales en todos los sentidos iniciamos un proyecto para descubrir, dar a conocer y poner nuestro granito de arena en la mejora del barrio donde está ubicado el IES Ignacio Aldecoa. Este proyecto desarrolla en su ejecución los elementos transversales de las competencias clave, fomenta el trabajo en equipo y la colaboración en la resolución de problemas reforzando así la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad del alumnado en la toma de decisiones. Pensado p...

Experiencia interdisciplinar sobre la figura de Santiago Ramón y Cajal, realizada con cuatro grupos de esrudiantes de Bachillerato

REPASO DE LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS INFORMATIVOS (NOTICIA) Y DE OPINIÓN (CARTA AL DIRECTOR), CLASIFICADOS EN SECCIONES.

GUÍA BÁSICA PARA ESTUDIANTES DE RRPP