El siguiente proyecto realiza una aproximación al conocimiento de las principales problemáticas ambientales que afectan tanto al medio marino como a los seres vivos. De esta forma, se investigará sobre tales problemáticas y se hará hincapié en la búsqueda de soluciones. Finalmente, los resultados serán plasmados en forma de cortometrajes que formarán parte de un festival.

Recurso educativo orientado al desarrollo de aprendizajes competenciales relacionados con el ejercicio de una ciudadanía social activa con el medio ambiente, el consumo responsable y el desarrollo sostenible.

Proyecto medioambiental dirigido al alumnado de 4º de Primaria con la finalidad de conocer el impacto medioambiental por el uso excesivo de plástico y otros residuos y qué acciones podemos levar a cabo para mejorar dichas consecuencias nocivas para nuestro entorno más cercano.

Proyecto medioambiental dirigido al alumnado de 4º de Primaria con la finalidad de conocer el impacto medioambiental por el uso excesivo de plástico y otros residuos y qué acciones podemos levar a cabo para mejorar dichas consecuencias nocivas para nuestro entorno más cercano.

En esta situación de aprendizaje que va a durar 4 semanas, vamos a trabajar sobre el medio ambiente. Estudiaremos y descubriremos en primer lugar a nuestro planeta, La Tierra. La segunda semana trabajaremos conociendo a los seres vivos y su entorno. En tercer lugar trataremos el mundo del reciclaje y del cuidado del medio ambiente y por últimos, conoceremos acciones concretas con las que podemos cuidar nuestro planeta. ¡Espero que os guste y disfrutéis aprendiendo!

Conocer las plantas a los 8-9 años es fundamental para entender la naturaleza que nos rodea. A través de actividades interactivas y observación directa, los niños aprenden sobre la importancia de las plantas en el ciclo de la vida, cómo proveen oxígeno, su diversidad y la responsabilidad en su cuidado. Esta experiencia fortalece su conexión con el entorno, fomentando la curiosidad y el respeto hacia la naturaleza desde temprana edad

Se trata de una Situación de Aprendizaje (SdA) dirigida al alumnado de 1º de Bachillerato. Tomando como punto de partida las frecuentes inundaciones en Málaga se abordan cuestiones relacionadas con las características medioambientales y el impacto humano que se ha ejercido sobre dicho medioambiente. Todo ello, tratando de promover una reflexión crítica sobre la conservación de nuestro entorno y la sostenibilidad.

Energías renovables: tipos, concepto, eficiencia energética. N.B.:este recurso fue premiado en el Concurso de Programas y Páginas Web Educativas convocado por la Consejería de Educación en 2002.