“El monstruo de colores nos da algunas recetas para el equilibrio emocional” Una propuesta didáctica para integrar emociones, colores y lengua francesa Esta situación de aprendizaje tiene como finalidad principal que el alumnado explore los colores como herramienta transversal de aprendizaje para mejorar tanto la gestión emocional como su capacidad de expresar sentimientos en lengua extranjera (francés). A través de la figura del monstruo de colores, los colores no solo sirven como med...

Este recurso es una actividad digital en formato editable (DOCX) diseñada para el alumnado de 2º de ESO dentro del área de Lengua Extranjera: Francés. Se enmarca dentro de una situación de aprendizaje basada en el deporte, y promueve el desarrollo de la expresión escrita y oral en lengua francesa, así como el uso básico de herramientas digitales. La actividad consiste en que el alumnado busque imágenes de deportes, identifique si se trata de deportes individuales o colectivos y realice una...

Propuesta de una SdA de lengua y primera / segunda lengua extranjera, además de la asignatura de Conocimiento del medio para trabajar el debate, la argumentación y la expresión oral además de la práctica con los distintos recursos TICs del centro

Acercamiento a la literatura francesa a través de poesías, canciones y cuentos populares.

U.D. que aborda y acerca la literatura francesa a los estudiantes de 5ºE.P.

El proyecto "Radio Colonie" es una iniciativa innovadora diseñada para involucrar a los estudiantes de 2º de lengua extranjera (francés) del IES COLONIAL en Fuente Palmera en un emocionante viaje de aprendizaje a través de la radio. Este proyecto permitirá a los estudiantes explorar el idioma francés de una manera divertida y dinámica, al mismo tiempo que desarrollarán habilidades de comunicación, investigación y producción de medios.