RECURSOS DE APRENDIZAJE
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How does technology help us?
La tecnología es algo omnipresente en nuestra vida y en la de nuestro alumnado. Prácticamente en cualquier tarea de la vida cotidiana interviene alguna tecnología. Además, el idioma común a toda esa tecnología es el inglés. Por lo que con esta SIAP pretendo enlazar el aprendizaje de vocabulario relacionado con la tecnología, con la reflexión sobre su importancia, usos y abusos y uso saludable de la misma.
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Phrasal verbs
Vamos a aprender el contenido léxico básico de los phrasal verbs más comunes, su formación y significado en contexto.
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That's delicious!
En esta situación de aprendizaje se va a proponer una variedad de actividades para que el alumnado se familiarice con el lenguaje relacionado con los alimentos, como parte esencial de la vida cotidiana de los niños y niñas. El alumnado identificará diferentes alimentos, aprendiendo la importancia de una buena alimentación y cómo ésta afecta a su salud y bienestar.
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What's Going on in Estepona?
Se trata de un proyecto pensado para alumnos de 3º de ESO. En él tendrán que crear un blog donde recopilen la actualidad de la ciudad de Estepona en inglés, para residentes y visitantes que no dominen el castellano. Para ello tendrán que aprender a redactar un post, familiarizarse con la plataforma Blogger, consultar fuentes de información fiables, recabar información relevante y mediar para incluirla en su blog, que será el producto final. Todo ello lo harán cooperando en equipo, movilizando...
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Who am I?
Propuesta didáctica para el alumnado de 4º de Educación Primaria, Lengua Extranjera Inglés. El alumnado pasará por distintas fases para adquirir los aprendizajes que le llevarán a la realización del reto final: investigar sobre un trabajo poco valorado o en el que las mujeres han tenido un papel minoritario y describirlo realizando un póster en Canva.
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SdA para realizar un Post Falso en Instagram en inglés describiendo a la familia
Material, secuenciación y herramientas necesarias para la elaboración de una Situación Didáctica, cuyo trabajo final es un post falso en Instagram describiendo a nuestra familia. Esta Situación de Aprendizaje está diseñada para elaborarla en 6 sesiones con un grupo de 1 de la ESO.
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Generations
A Speaking lesson about Gen Z and past generations.
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Writting texts: how-to like text
The FreeReading Writing activities are organized into three categories: Introduce, Reintroduce and Build Mastery. The following is a description of the types of activities you will find within each category: Introduce - students are introduced to writing skills through a variety of activities. Reintroduce - students will complete a graphic organizer to practice the application of a writing skill. Build Mastery - students will expand their knowledge of a writing skill by engaging in a var...
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Mi proyecto - My Healthy menu or recipe
Producto final del curso Competencia Digital Docente B2. El proyecto a realizar se trata de una situación de aprendizaje en la que el alumnado de sexto tiene que hacer un menú saludable o receta saludable en inglés y a través del uso de herramientas digitales como pueden ser genially, canva o presentaciones google.
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Understanding and Visualizing Legendary Stories
Vivimos en un mundo repleto de historias que han trascendido el tiempo, moldeando culturas y entrelazando generaciones con narrativas de valor, aventura, y enseñanzas. Estas historias, ya sean mitos, leyendas o cuentos literarios, no solo sirven como entretenimiento, sino que también ofrecen perspectivas sobre la naturaleza humana, las decisiones morales, y las consecuencias de nuestras acciones. El proyecto "Understanding and Visualizing Legendary Stories" busca inculcar en los estudiantes ...
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Donne thanks at Fuentebuena
Proyecto para celebrar "Thanksgiving Day". Ha sido titulado Donne thanks at Fuentebuena" para adaptarlo al contexto del centro. En él podemos encontrar las diferentes tareas y actividades que llevarán al proyecto final.
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What you usually DO & What you ARE DOING now!
In this REA, 1st year students from "International Commerce" are going to use their linguistic skills in working situations.
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B1 Films andEXTRA B1 Films and TV programmes UNIT 3 Citizen Z
‘Films and TV programmes’ is addressed to students of 2nd year of CSE. However, as a teacher, you can implement this material on other levels by adapting or modifying its contents. CONTENTS * Video: Film genres * Video: TV programmes * Game: Highlighter battle * Project: Becoming a cinema director
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Digital wellbeing v2
Activities compiled to be taught during wellness week at IES El Pinar 2023. ExeLearning creado a propósito de la semana dedicada al bienestar físico y digital en el IES El Pinar. Las actividades se pueden llevar a cabo a nivel grupal o individual, aunque está diseñada para llevarse a cabo de manera grupal. También se puede llevar a cabo en tutoría de secciones lingüísticas.
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5 Stars - How to write a review.pdf
Actividad grupal destinada a que el alumnado sea capaz de elaborar y presentar ante sus compañeros una reseña sobre cine/series. Incluye elementos de flipped classroom, trabajo en grupos, aprendizaje basado en tareas, creación de materiales usando nuevas tecnologías y exposición oral. Group activity designed in order to teach students how to elaborate and present to their classmates a review about films/series. It includes elements from the flipped classroom, group work, task based learning...
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Saving mother Earth
Actividad diseñada para la creación de un proyecto sobre el medioambiente para un curso de B2 de inglés de EE.OO.II.
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Reported Speech - B1
Reporting statements and questions in English. It includes: - a grammar explanation and activities - a listening task
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Free Software and Free Culture
Different activities around an interesting topic to develop all skills (listening, reading, writing and talking) for upper-intermediate and advanced students
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Conditional sentences in English
Recurso para afianzar el uso de las oraciones condicionales
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Giving Directions in English
Direcciones en inglés
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