RECURSOS DE APRENDIZAJE
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1º ESO SDA Cuento musical
Recurso REA
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Saving Our Region
Situación de aprendizaje en la que el alumnado de 3º-4º de ESO tendrá que hacer un estudio del problema, buscar posibles soluciones y convertirse en jóvenes emprendedores que, a partir de los recursos disponibles en estas zonas, que crearán y publicitarán un producto que tendrá como objetivo relanzar dichas áreas.
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JARDÍN VERTICAL CON PLÁSTICOS REUTILIZADOS
El recurso se basa en la concienciación de la contaminación que ocasionan los materiales plásticos, para estudiarlos: su clasificación, propiedades, procesos de conformado... para al final del proceso diseñar un jardín vertical con botellas de plástico y evitar así que acaben en los vertederos contaminando nuestro medioambiente durante décadas y hacer que tengan una visión real de este problema y de sus posibles soluciones
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El pensamiento de diseño (design thinking) en la innovación educativa
Material educativo para conocer los fundamentos del "pensamiento de diseño" (design thinking) y sus principales teóricos. Reconocer diferentes modelos de pensamiento de diseño. Saber utilizar diversas herramientas y técnicas para desarrollar el pensamiento de diseño en contextos educativos.
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¡Qué de inventos!
SdA para 2º ciclo de EPO en la que el alumnado grabará podcast educativos que irán insertados en una línea del tiempo online sobre máquinas e inventos a lo largo de la historia y en cada una de las diferentes etapas.
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AMIGOS DE LA NATURALEZA
Situación de aprendizaje diseñada para el área de Ciencias Sociales sobre los paisajes.
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La magia de tu bondad. Las Paralimpiadas.
El alumnado deberá conocer las principales modalidades y/o especialidades deportivas de los Juegos paralímpicos. Así como los principales riesgos y peligros que conllevan algunas acciones. A su vez, podrá tomar contacto con personas con discapacidad intelectual. Descubrirá la labor que realiza la asociación Paz y Bien, descubriendo nuestro lado más humano. Por otro lado, se trabajará la entrevista y se realizará una campaña publicitaria, entre otras muchas cosas
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Organiser un festival de cinéma sur les droits de l'homme
Tâche globale de français niveau B2
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Estrellas sobre el escenario
Proyecto dirigido al alumnado de tercer ciclo, 6º de Educación Primaria, en el área de Lengua Castellana y Literatura. El alumnado conocerá todo aquello que es necesario para ser un gran actor de teatro, trabajando desde la expresión corporal hasta la creación de su propio guion teatral. La expresión de emociones, sentimientos así como el conocimiento y empleo de habilidades sociales, harán que nuestros alumnos/as logren un aprendizaje muy enriquecedor.
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FUERZAS Y LEYES DE NEWTON. Pablo Portillo B2
PROYECTO PARA EL CURSO B2. 4 ESO. FISICA Y QUIMICA. FUERZAS Y LEYES DE NEWTON. PABLO PORTILLO
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Jugando con arrays: programar las 4 en raya en Java
Este recurso didáctico persigue trabajar los arrays bidimensionales desde una perspectiva lúdica, animando al alumno/a a implementar un juego de las 4 en raya en Java de manera guiada paso a paso.
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Proyecto ABS Spikeball Reciclable
Este proyecto se basa en que el alumnado de 3º de ESO construya y mantenga su propio equipamiento del deporte llamado Spikeball, el cuál aprenderán a jugarlo durante esta Situación de Aprendizaje. También, presentarán dicho deporte a sus compañeros de 1º de ESO.
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RADIO DE ERASTÓTENES
proyecto cálculo radio de la tierra
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La famille
En este proyecto trabajaremos los diferentes miembros de la familia.
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SdA: ILUMINACIÓN BAJO CONTROL
Situación de Aprendizaje - Producto Final Tablero de Domótica
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Montamos Active Directory en Windows Server
REA del módulo de Sistemas Operativos en Red del Ciclo de Grado Medio, Sistemas Microinformáticos y Redes, sobre el concepto de dominio y directorio activo (AD) en Windows. Se presenta el proyecto de instalación y configuración de un AD en Windows Server 2019 así como unir equipos clientes al mismo.
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ESCRITORES SUPERHÉROES
Situación de Aprendizaje dirigida a segundo de primaria, donde el alumnado aprenderá a crear cómics.
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FLUIDO NO NEWTONIANO
El alumnado de 4 años experimenta las diferentes sensaciones de los cambios de la materia. Comparte su experiencia con sus iguales respetando las diferentes sensaciones que vivencian los demás. Se produce a lo largo del aprendizaje un desarrollo de la capacidad tanto del desarrollo de la observación como de la espera aumentando así la resiliencia. Esta experiencia favorece la expresión oral ya que aprende a describir verbalmente lo observado y vivido.
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Situación de Aprendizaje "Los países de Europa". Croma
Situación de aprendizaje creada para primero de primaria sobre el uso del croma, utilizando como centro de interés Europa.
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Siglo XX
Creación de una red social, para trabajar autores del s. XX
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