RECURSOS DE APRENDIZAJE
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How Much Sleep Do You Actually Need? (Listening TedEd)
Listening comprehension activity based on a video called 'How Much Sleep Do You Actually Need?' Level: B1.2 - B2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
How Inventions Change History (Teded Lesson)
Listening comprehension lesson based on a TedEd video called "How Inventions Change History". B2 level.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
How Language Shapes the Way We Think (TED TALK lesson)
Listening comprehension and discussion lesson based on the TED TALK "How Language Shapes the Way We Think" by cognitive scientist Lera Boroditsky. It includes three activities: vocabulary, listening and discussion. C1-C2 level
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
The world of Banksy
Lesson on whether Banksy's art is real art or just vandalism
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Smarter than the average bear: Embrace your wild side
Recurso para nivel B1.2 de la EOI: Canada, deportes de aventura y voz pasiva
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
comparative_adjectives_-_animal_migrations
Grado Comparativo de Adjetivos en Inglés
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Relato de un náufrago
Busca en los fragmentos de Relato de un náufrago palabras que se correspondan con las siguientes explicaciones.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Pasapalabrafle
Versión del juego "Pasapalabra" para trabajar los contenidos léxicos del libro de texto "Nouveau Copains 2" en francés: en las cartas que acompañan al juego se recoge todo el vocabulario de los temas del libro.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los 200 verbos irregulares más usados en inglés
Estos son los verbos que necesitarás el 95% del tiempo. Lista de verbos irregulares en inglés Ejercicios
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
Tipo de recurso -
Criterios de evaluación de las actividades de producción y coproducción
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso: 2019-2020 Tipo destreza: Sesión de estandarización de las Escuelas Oficiales de Idiomas de Castilla y León Descripción: Criterios de evaluación de las actividades de producción y coproducción.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La evaluación del aprendizaje
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso: 2019-2020 Tipo destreza: Sesión de estandarización de las Escuelas Oficiales de Idiomas de Castilla y León Descripción: La evaluación del aprendizaje.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Criterios de evaluación de las actividades de mediación
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso: 2019-2020 Tipo destreza: Sesión de estandarización de las Escuelas Oficiales de Idiomas de Castilla y León Descripción: Criterios de evaluación de las actividades de mediación.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"FUNDAMENTAL GEOMETRIC FIGURES"
Animated comic, made for the Nooc @comic_INTEF
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La mediación lingüística en EEOOII
REA destinado al alumnado de todos los idiomas y niveles de EEOOII, con el objetivo de que conozcan en profundidad aspectos básicos de la destreza de mediación lingüística.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ProfesordeELE
Es una herramienta para aquellos alumnos que deseen practicar ciertas competencias lingüísticas y mejorar estas mismas para presentarse al examen de Diploma de Español como Lengua Extranjera (DELE) del Instituto Cervantes.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ÁREA Y PERÍMETRO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS BÁSICAS
Un recurso diseñado para el desarrollo de competencias en el cálculo de área y perímetro de figuras geométricas básicas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"Guía para la elaboración de un pre-informe de un trabajo práctico de laboratorio"
Esta guía didáctica contiene pautas para la correcta elaboración de un pre-informe de laboratorio para estudiantes de carreras universitarias.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi.proyecto.flipped.classroom-estudiar.en.el.extranjero
Proyecto diseñado para alumnos de Escuela Oficial de Idiomas de Francés- nivel B1
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nice to meet you!
Recurso para practicar las presentaciones, nacionalidades y aficiones de tiempo libre.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Canción Bailando (Enrique Iglesias)
Las canciones son un método muy efectivo en nuestras aulas. No sólo dan un toque de diversión en la clase, sino que transmiten parte de nuestra cultura y las considero muy importantes para las clases de las ALCEs. Con la canción (Bailando-Enrique Iglesias) los alumnos pueden repasar el presente del indicativo e introducir las formas no personales de gerundio e indicativo. La canción se puede explotar con tres fichas de trabajo. Por ejemplo: Ficha 1: Se les reparte a los alumnos una ficha con ...
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