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La ley de crecimiento de cubos
Escena desarrollada con el applet Descartes para descomponer un cubo en la suma de cuatro números. Utilidad: Comprender la ley de crecimiento de los cubos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
PENDULO ELECTROSTATICO
EN ESTE VIDEO OBSERVAMOS LA FORMA DE CONSTRUIR UN PÉNDULO ELECTROSTÁTICO CASEROÁrea de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
LEYES_DE_LA_FISICA
aplicación de las leyes de la físicaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TEODOLITO CASERO
Vamos a aprender a construir un teodolito casero con materiales caserosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Was David Copperfield a son of Industrial Revolution?
PBL en el que se manejan conceptos de Inglés, Historia, Economía y Matemáticas. A través de un texto de Dickens, se proponen preguntas de comprensión lectora. Se relaciona con el surgimiento de la Revolución Industrial y se acaban analizando una serie de indicadores demográficos y económicos asociados.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto ABP "Unidos a por los 1500"
Proyecto ABP "Unidos a por los 1500" es un proyecto educativo nacido del curso realizado en la convocatoria del INTEF marzo 2017. Dicho proyecto que va dirigido a la Primaria, aunque puede ser igualmente adaptado para Ed. Secundaria, pretende desarrollar desde el área de EF multitud de competencias y relaciones con otras áreas del currículo (Lengua, Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Soc., Ed. Artística y Matemáticas) buscando como producto final la elaboración de un plan de acondicionamient...Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
Semejanza de polígonos con GeoGebra
Partiendo del concepto básico de semejanza y del teorema de Thales, se estudian los triángulos, los polígonos en general y nos detenemos en algunos casos particulares, como el pentágono. Se hace también un recorrido con explicaciones y ejercicios por Thales y la Pirámide, el formato de la TV, el número áureo, las escalas, etc.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LAS FRACCIONES
Recurso didáctico abierto (REA) sobre fracciones para el primer curso de la Enseñanza Secundaria aunque es aplicable en segundo curso de la Educación SecundariaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DIBUJO DE POLÍGONOS REGULARES Y CÁLCULO DEL PERÍMETRO
Proyecto del curso del INTEF: Pensamiento computacional en el aula con scratchÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Resolver ecuaciones de segundo grado con Scratch
Memoria del proyecto realizado para el curso Pensamiento Computacional en el aula con ScratchÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REA Circunferencia y círculo
Teoría y actividades sobre el arco de circunferencia,sector circular y posiciones relativas de una recta y una circunferencia y dos circunferenciasÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REA Funciones y gráficas
Este es un recurso destinado a alumnos de 1º ESO para iniciarse en el sistema de coordenadas cartesianas y en la representación e interpretación de funciones.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Flipped: el baricentro y sus propiedades con Geogebra
Proyecto con enfoque "Flipped Classroom" de la asignatura de matemáticas dirigido a alumnos de 2º ESO. Se pretende que los alumnos "aprendan haciendo" geometría utilizando la herramienta Geogebra. En concreto, este proyecto está centrado en el baricentro y el estudio de sus propiedades. Los alumnos, gracias a Geogebra, van a inferir las propiedades del baricentro y crear una serie de artefactos digitales como reflexión y síntesis de su proceso de aprendizaje.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto_areas_de_figuras
programa para calcular el área de figuras gemétricasÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aprendo fracciones con Scratch
Proyecto para aprendizaje de fracciones aprendiendo a programar en Scratch en el aula.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Funciones con Scratch
Un pequeño programa con Scratch para reconocer las propiedades de las funciones AfinesÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
memoria_del_proyecto_trivial_matematico_con_scratch
Este documento es la memoria de un proyecto realizada para el curso Pensamiento Computacional en el aula con ScratchÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto_scratch para el curso INTEF " Pensamiento computacional": Jugando con derivadas
Este es el proyecto que he diseñado para el curso de INTEF "Pensamiento computacional", donde los alumnos tienen que utilizar el programa Scratch para crear un video juego donde se utilicen derivadas de funciones sencillas. Os agradezco cualquier comentario o sugerencia. Un saludoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto_final Cálculo de volúmenes
Programa Scratch_ Calculador de volúmenes cuerpos geométricosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Fotografía Matemática.
LOS ALUMNOS REALIZARÁN UNA FOTOGRAFÍA "MATEMÁTICA". ADEMÁS DE REALIZARLA DEBEN EXPLICAR LA RELACIÓN DE ESA FOTO CON LAS MATEMÁTICAS Y SUBIRLO AL BLOG DE LA CLASE.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


