Claudio Martínez Gil
Recursos
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Bring your own device
<p>BYOD (Bring Your Own Device) o lo que es lo mismo trae tu propio dispositivo. Esta es una tendencia que ya está siendo muy utilizada en el mundo de la empresa y que está llegando al mundo educativo. El profesor solicita a los estudiantes, para una asignatura concreta o para un trabajo específico, que traigan al aula sus dispositivos móviles.</p> <p>En la asignatura Matemáticas Aplicadas a las CCSS I, el uso de alguna...
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A trip to London
<p>En la url que se muestra proponemos un proyecto PBL que consiste en diseñar un viaje a Londres. Está en inglés y todo on-line. El trabajo ha de presentarse mediante una presentación o película donde se muestre este viaje.</p>
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Web de apoyo a la docencia en Matemáticas
<p>Web creada con google-sites que sirve para ´poner todo lo relativo a la docencia en Matemáticas, tanto en Secundaria como en Bachillerato. Incluye formularios de hot-potatoes, animaciones Geogebra, google-calendar, repositorio de documentos.....</p> <p><img alt="" src="http://content.procomun.educalab.es/imagenes/usuarios/ImagenesCKEditor/81aa9ddf-ff04-4a0c-a979-55bb10449425/f1b102d8-ea9c-4f06-96c3-b63875af2d4b.jpg" /></p...
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Was David Copperfield a son of Industrial Revolution?
PBL en el que se manejan conceptos de Inglés, Historia, Economía y Matemáticas. A través de un texto de Dickens, se proponen preguntas de comprensión lectora. Se relaciona con el surgimiento de la Revolución Industrial y se acaban analizando una serie de indicadores demográficos y económicos asociados.
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Parábolas generales: y=ax^2+bx+c
Se visualizan las parábolas dependiendo del valor de los parámetros