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De las Competencias Clave en Europa a las Competencias Básicas en España
En los últimos años, el concepto de las competencias clave ha cobrado importancia en los sistemas educativos europeos. La mayoría de los países han llevado a cabo progresos significativos respecto a la incorporación de las competencias clave en los currículos nacionales y en otros documentos estratégicos. En el año 2006, España incorpora las competencias básicas en el currículo. En este marco, para mejorar los nivele...Área de conocimiento -
Compara y plantea e-portafolio del estudiante
Aquí os dejo en enlace a mi propuestaÁrea de conocimientoContexto educativo -
Valoración de las TICs y revisión del prototipo del proyecto Juegos de ayer, de hoy y de siempre
Valoración de las TICs en el proyecto y revisión del prototipo del proyecto: Juegos de ayer, de hoy y de siempre. http://mmuntanebarcelo.blogspot.com.es/Área de conocimiento -
Hacia el cambio metodológico a través de las unidades didácticas integradas
Por sugerencia de los tutores del curso "Respuesta educativa ante al alumnado con TDAH", del departamento de Formación en red del INTEF,en la presente edición se ha ofrecido a los participantes la posibilidad de utilizar las unidades didácticas integradas para dar respuesta el alumnado con TDAH. Para ello, hemos utilizado, en parte, el material compartido durante la realización del curso de verano "Competencias clave en el aula", que incluyeel t...- TDAH
- INTEF
- cambio
- udi
- "competencias clave en el aula"
- competencias clave en el aula
- Competencias
- miralvalle
- Evaluación
- Metodología
- cambio metodológico
- Inglés
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Competencias básicas
- Educación plástica
- Tecnología
- Ciencias Naturales
- Economía
- LATÍN
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- Alemán
- ELE - Español para extranjeros
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Imagen, sonido y publicidad
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Dibujo Técnico
- Griego
- Francés
- Ciencias Sociales
Área de conocimientoContexto educativo- Formación del profesorado
- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
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- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Presentación de mi blog sobre literatura creada por mujeres
Estimados compañeros y compañeras: Os facilito el enlace a mi blog:http://mujeresliteratas.blogspot.com.es/. A través del mismo, pretendo dar a conocer a mujeres que han destacado a lo largo de la historia en el apasionante mundo de la creación literaria.Área de conocimiento -
Enhorabuena a la Radio 90 años después
El 24 de noviembre de 1924 tuvo lugar la primera emisión de radio en España. Historia, Lengua y medios de comunicación. Recursos para el aula "Narrando la revolución" Cómo hacer un podcast Grabar un anuncio de radio Escaleta para hacer un podcast Entrevistar a un personaje famoso- años
- radio
- españa
- enhorabuena
- "narrando la revolución"
- grabar un anuncio de radio
- entrevistar a un personaje famoso
- recursos para el aula
- escaleta para hacer un podcast
- cómo hacer un podcast
- narrando la revolución
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
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- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
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- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Ciencias Sociales
Área de conocimiento -
Comic Creation Webmix
Webmix with tools to design andcreate comics for classroom use.- cómic
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- TIC
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- Bachillerato
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- Web 2.0
- AICLE
- Recursos educativos
Área de conocimiento- Diseño
- Lenguas Extranjeras
- Filosofía
- Educación Intercultural
- Educación Vial
- Orientación Académica
- Tutoría
- Ética
- Educación para el Consumo
- Formación y Orientación Laboral
- Lengua
- Literatura
- Artes Plásticas
- Educación Física
- Cultura Clásica
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Ambiental
- Educación para la Paz
- Tecnologías
- Artes Escénicas
- Religiones
- Música
- Lenguas extranjeras
Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
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- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Formación del profesorado
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación primaria
- Enseñanza Oficial de Idiomas
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MERLOT II - Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching
Uno de los mayores respositorios de objetos de aprendizaje libres en internet MERLOT is a curated collection of free and open online teaching, learning, and faculty development services contributed and used by an international education community.- merlot
- ii multimedia educational resource
- learning
- online teaching
- Inglés
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- Educación plástica
- Tecnología
- Educación para el ocio
- Ciencias Naturales
- Economía
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- Técnicas de expresión gráfico-plástica
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- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
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- Religiones
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Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
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- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
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- Enseñanzas de arte dramático
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Dvolver moviemaker, creando nuestras propias animaciones
Herramienta web gratuita para crear diálogos animados.- animaciones
- dvolver moviemaker
- herramienta web
- película
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- ELE - Español para extranjeros
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Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
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- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Educación Infantil
- Educación primaria
- Educación secundaria Obligatoria
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¿Cómo fomentar la creatividad en el aula?
Hanoch Piven, artista internacional y un trotamundos que reparte su tiempo entre Tel Aviv y Barcelona. ¿Por qué el fomento de la creatividad se ha convertido en uno de los factores clave en la educación del siglo XXI? El fomento de la creatividad en los alumnos y la educación emocional, dos aspectos poco trabajados en el aula, permiten afrontar mejor los retos de la vida. Los investigadores consideran que las aptitudes creativas se pueden enseñar y aprend...- creatividad
- hanoch piven
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Área de conocimiento -
Consejos y recursos para llevar el aprendizaje más allá del aula con el mobile learning
El aprendizaje móvil o mobile learning es un tipo de metodología educativa ligada a las nuevas tecnologías. Se basa en el uso de los dispositivos móviles, como tabletas o smartphones, y de las TIC para crear experiencias de aprendizaje en cualquier contexto, momento o lugar. Introducir este tipo de enseñanza en clase no es difícil y ofrece numerosas ventajas.- consejos
- Recursos educativos
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- aprendizaje
- allá
- aula
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- Historia de la Ciencia
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Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
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- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
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#YoapoyoalTEL con un Recurso Educativo Abierto de CeDeC
CeDeC comparte su recurso educativo abierto sobre Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). De esta forma se une a la campaña #YoapoyoalTEL que pretende concienciar y formar acerca de este trastorno. El REA sobre TEL forma parte de la guía de atención a la diversidad de CeDeC.Área de conocimientoContexto educativo- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
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- Educación secundaria Obligatoria
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Jose_Valtierra_memoria
Memoria de la activida final del curso de espectador a programadorÁrea de conocimientoContexto educativo -
Guía de estilo para el desarrollo de materiales didácticos multimedia
Este ODE de Agrega recoge la guía de estilo que se usa en la producción de contenidos del IEDA (Instituto de Educación a Distancia de Andalucía) Creo que seguir una guía de estilo permite producir elementos didácticos de calidad y, como en nuestro centro, homogeneizar contenidos de las distintas materias que cursan nuestros alumnos.Área de conocimientoContexto educativo -
Evaluación del proyecto Un cole de cine
En el enlace se describe la estrategia de evaluación, la rúbrica y la línea de tiempo con los aspectos más relevantes del proyecto y su evaluación. http://cineyeducacionenvalores.blogspot.com.es/2014/05/rubrica-de-evaluacion-proyecto-un-cole.htmlÁrea de conocimiento -
Competencias clave en la práctica: Comunidades educativas competentes - See more at: http://blog.educalab.es/cniie/2014/05/28/competencias-clave-en-la-practica-comunidades-educativas-competentes/#sthash.XHD1pJaQ.dpuf
¿ Se puede implicar todo un IES en el desarrollo competencial de su alumnado? ¿Es posible trabajar las competencias en un centro educativo superando las acciones individuales de un docente? La respuesta a esta cuestión es simple si nos fijamos en la actividad del IES Antonio Gala de Palma del Río (Córdoba) y en los diversos proyectos de centro que se están realizando en sus aulas. Compartir conocimientos, prácticas y valores entre toda la comu...Área de conocimiento -
Factores de éxito con el alumnado con TDAH
En este enlace podemos encontrar un documento elaborado para el curso de INTEF sobre TDAH, donde he recogido algunos aspectos importantes a tener en cuenta a la hora de llevar a cabo la atención educativa del alumnado con TDAH. De esta manera conseguiremos el éxito en el proceso de enseñanza y aprendizaje de este alumnado.Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
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- 9 - 10 años / Cuarto curso
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- 13 - 14 años / Segundo curso
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación primaria
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FANZINE sobre el proyecto Amaya y las mariposas del fauno
Es unapublicación interactivaen la que hay muchas cosas que vosotros, lectores, podréis ir descubriendo poco a poco detrás de algunas palabras, de ciertas imágenes. Sólo tendréis que pasar el cursor por encima de estos “papeles impresos” para que vayan surgiendo las sorpresas que os hemos preparado.Área de conocimiento -
Los libros del Emperador
Blog de la Biblioteca del IES eMperador Carlos de Medina del Campo ( Valladolid) Espacio dedicado a difundir la actividad lectora en todas sus variantesÁrea de conocimiento -
Verbas no tempo
Blog de aula de Lingua Galega do IES Virxe do Mar de Noia http://larapeta.wordpress.com/Área de conocimiento


