Un estado óptimo de vitalidad responde a un desarrollo de nuestras capacidades físicas, para ello es importante conocer cuáles son nuestras necesidades para favorecer resistencia, fuerza y elasticidad. Es obvio que se debe conocer el funcionamiento del sistema óseo, muscular y articular del cuerpo para favorecer una actividad física saludable: la coordinación, equilibrio, agilidad son pilares importantes . No obstante a menudo se desconocen otras vari...

Página Web de un grupo internacional enfocado a la formación en idiomas varios mediante el uso aplicado de smartphones y tablets.

El curso "Recursos educativos para la enseñanza de las lenguas" tuvo como resultado la creación de recursos educativos abiertos por sus participantes. Estos recursos se hicieron públicos etiquetados por lenguas y niveles en el blog del curso que puede consultarse en este enlace. Los participantes en la actual edición de marzo de 2014 elaborarán recursos (REA) que también serán compartidos.

Evaluación de competencias con estándares de las materias de informática, matemáticas, francés y latín en la UDI "El número áureo"

Propuesta de proyecto colaborativo que tiene una duración aproximada de entre 7 a 10 sesiones. Los alumnos divididos en grupos de 4 eligen un personaje de la cultura francesa y lo presentan al resto de la clase. Teniendo como lengua de comunicación el Francés.

En esta web nos encontramos con temas muy variados e interesantes que hacen referencia al E-Learning, incluído el Mobile Learning. En la categoría de Mobile Learning, aparte de varios artículos relacionados con el tema, nos habla de un libro: Mobile learning.Esperienze e riflessioni “made in Italy” , dedicado justamente a este tema. La web está en italiano y en inglés.

A través de una investigación policial, repasamos gramática y vocabulario. Para todos los niveles-

Un colegio en la mochilaes un blog de aula que pretende favorecer el aprendizaje de los alumnos a través de las TIC. Para ello se ponen a disposición de los alumnos materiales educativos relacionados con el trabajo desarrollado en el aula con el fin de facilitar su comprensión y ampliar sus conocimientos en la materia. El blog está dividido en diferentes apartados o páginas que permiten organizar y clasificar cada una de las entradas publicadas. Así...

Presentación proyecto Touratocha Más información

Indicadores y estándares para la evaluación de competencias en la UDI "El número Áureo"

Unidad didáctica integrada para las áreas de Música y Lengua Extranjera: Francés, titulada "portraits en musique" (retratos con música).

Actividad de distinguir entre verbos y utensilios de cocina, para primero y segundo de ESO. Se trata que reconozcan los infinitivos verbales.

http://elfrancesdelaserrania.blogspot.com.es/ En este blog de amantes del francés lengua extranjera se explican algunos conceptos relativos al Flipped Classromm

Video en italiano que explica en tres minutos las ventajas del método Flipped Classroom.

Podcast de France Culture introduisant la Pédagogie Inversée, issu de l'émission "Rue des écoles" du 19-02-2014. Durée 30 min.

Otro vídeo diminuto sobre el tema, esta vez de Javier Sánchez, pequeño pero con mucha sustancia.

El programa "La aventura del saber" visitaColegio Montserrat de Barcelona, un centro innovador que sirve de inspiración a muchos otros y que, con las inteligencias múltiples en la base de su proyecto, ha demostrado que se puede trabajar de otra manera. El vídeo hace un repaso de distintos proyectos y metodologías utilizadas alrededor de un sistema de aprendizaje global sostenible y la confianza en la persona:tecnología educativa, design thinking, e...

¿Qué es flipped Classroom?

Buena página introductoria a la flipped classroom o clase invertida con reflexiones y recursos para aquellos interesados en este tema.

Este proyecto nace para tomar conciencia de los problemas que tienen algunas personas con minusvalía de distinto tipo en su vida diaria al encontrarse con barreras arquitectónicas u obstáculos en su tránsito diario por la ciudad o su centro de trabajo/estudios. Con este proyecto pretendemos que los alumnos se sumerjan en la cotidianeidad de los minusválidos y comprendan la necesidad de ayudar y contribuir en la mejora de su vida.