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Participar en un Proyecto de Flipped Learning
Desde Inevery Crea buscan profesores de matemáticas, física y química de ESO para participar en un modelo de Flipped Classroom Requisitos para participar: Mayor de edad Usuario registrado en Inevery Crea (si no lo eres pincha aquí). Desarrollar tu actividad profesional en el ámbito educativo. Curioso de las TIC y de nuevas metodologías. No haber impartido todavía en este cursolos siguientes contenidos: Mas información en: http...Área de conocimiento -
Prácticas innovadoras en el Colegio Montserrat
El programa "La aventura del saber" visitaColegio Montserrat de Barcelona, un centro innovador que sirve de inspiración a muchos otros y que, con las inteligencias múltiples en la base de su proyecto, ha demostrado que se puede trabajar de otra manera. El vídeo hace un repaso de distintos proyectos y metodologías utilizadas alrededor de un sistema de aprendizaje global sostenible y la confianza en la persona:tecnología educativa, design thinking, e...- aventura del saber
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Área de conocimiento- Educación Cívica
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Contexto educativo- Bachillerato
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Clase Invertida (Flipped Classroom)
¿Qué es flipped Classroom?- flipped classroom
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Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
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Flipped classrooom
Buena página introductoria a la flipped classroom o clase invertida con reflexiones y recursos para aquellos interesados en este tema.- flipped classroom
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una clase al revés o flipped classroom en 5 sencillos pasos
La clase al revés oflipped classroomes un nuevo modelo pedagógico que poco a poco va calandodentro de la comunidad educativa. La clase al revés oflipped classroomtiene como finalidad transformar el modelo tradicional de clase donde eldocente imparte una clase magistral en el aula y los alumnos realizan las actividades en casa, por otro significativamente distinto en el que el alumno aprende los contenidos fuera del aula y trabaja los procedimientos dentro del aula. &iques...Área de conocimiento -
Portafolio profesional docente de Álvaro Pascual Sanz
Portafolio profesional docente de Álvaro Pascual Sanz.- profesional
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Área de conocimientoContexto educativo -
UDI Reformas en el instituto: indicadores de evaluación
Aquí están relacionados los elementos curriculares relativos a la UDI "Reformas ene el instituto" de 4º de ESO y relativa al área de matemáticas y física.Área de conocimiento -
Canal de videos de Matemáticas y Física y Química
Mas de cien videos de matemáticas, fisica y química de 3º y 4º de Educación Secundaria. Os animo a visitarlosÁrea de conocimiento -
UDI_reformas_en_el Instituto
Unidad Didáctica planificada para alumnos de 4º de la ESO y enfocada para trabajar desde las áreas de Matemáticas y de Física y Química la semejanza y la trigonometría.Área de conocimiento -
UDI REFORMAS EN EL INSTITUTO
UDI, en la que se trabaja instrumentos de medida, trigonometría y la caída libre de objetos. NIvel 4º ESOÁrea de conocimiento -
Equipo Ydeando - Cruzando Fronteras
YDEANDO Equipo Emprendedor está compuesto por un conjunto de profesionales altamente cualificados y con amplia experiencia nacional e internacional en el fomento, creación y dinamización de una educación del talento. Es un grupo vanguardista que ofrece soluciones para empoderar al capital humano y a las instituciones en los nuevos escenarios socioeconómicos. Por ello, deseamos y queremos: Erigirnos como referente en la generación de modelos y pro...- equipo
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Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
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- Enseñanza oficial de idiomas
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- 6 -7 años / Primer curso
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- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
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PEÑÍSCOLA Y EL MAR
Proyecto sobre la relación del mar con la ciudad de Peñíscola analizado desde diferentes puntos de vista.Área de conocimientoContexto educativo -
Experimentos con Arduino: usando sensores
En este paquete SCORM nos centraremos en el uso de ARDUINO con la finalidad básica de usarlo en áreas experimentales, en proyectos STEM donde aunar ciencias como la Física, la Química y la Biología con sencillas aplicaciones electrónicas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MATEMÁTICAS Y COVID-19
El modelo SIR de epidemias. lo he resubido para cambiar el video y poner el enlace de Naukas de donde lo guardé.Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
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- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
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- Educación Secundaria Obligatoria
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- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
Tipo de recurso -
Radians per second
¿A cuántos radianes por segundo va la bola azul?Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Orden de magnitud
Concepto de orden de magnitudÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Folleto de un museo
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital.Área de conocimientoTipo de recurso -
PENDULO ELECTROSTATICO
EN ESTE VIDEO OBSERVAMOS LA FORMA DE CONSTRUIR UN PÉNDULO ELECTROSTÁTICO CASEROÁrea de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
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- Bachillerato
Tipo de recurso -
LEYES_DE_LA_FISICA
aplicación de las leyes de la físicaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Vamos a comer
Se abordan contenidos relacionados con los hábitos alimentarios y las propiedades nutritivas de los alimentos más usuales, todo ello orientado a la consecución de una dieta sana y equilibrada.Área de conocimientoTipo de recurso


