Seguimos con los elementos de la tabla periódica de la ortografía. Aquí tienes la segunda entrega. 3. Li (litio) Las secuencias ie, io, ia, ue, uo, ua en las que la vocal abierta (e, o, a) es tónica,

Este proyecto tiene como objetivo la mejora de la compentencia escrita del alumnado así como de la precisión y fluidez en el uso de la ortografía.

El proyecto busca desarrollar la creatividad literaria y habilidades de colaboración de los alumnos mediante la creación de cuentos. Utilizando la técnica 1-2-4, reflexionan individualmente, comparten ideas en parejas y colaboran en grupos para estructurar historias con inicio, desarrollo y desenlace. Además, revisan sus textos en equipo, prestando atención a la ortografía y gramática, y presentan sus cuentos en clase para fortalecer su expresión oral.

En este vídeo se explican las normas ortográficas para utilizar correctamente la "y", dando ejemplos de algunas palabras.

El proyecto “Super Mario Cards: Aventura Lectora” tiene como temática principal el fomento de la lectura, la mejora de la comprensión lectora y las habilidades de redacción, escritura correcta y ortografía a través de un enfoque motivador basado en gamificación. Los alumnos leerán los libros Empieza por A y Piratas en la clase, adquiridos por sus padres, y completarán actividades asociadas a cada lectura que les permitirán avanzar en una carrera de lectura inspirada en el videojuego Super Mar...

El proyecto “Super Mario Cards: Aventura Lectora” tiene como temática principal el fomento de la lectura, la mejora de la comprensión lectora y las habilidades de redacción, escritura correcta y ortografía a través de un enfoque motivador basado en gamificación. Los alumnos leerán los libros Empieza por A y Piratas en la clase, adquiridos por sus padres, y completarán actividades asociadas a cada lectura que les permitirán avanzar en una carrera de lectura inspirada en el videojuego Super Mar...

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El sol entra en la clase, el sol es como un gato que busca los rincones recónditos y huraños. El sol entra en la clase como riendo y cantando. Es un muchacho más gozoso entre muchachos. Resbala en la tarima, alcanza los escaños bien bruñidos, se atreve -!qué noche! - al encerado; trepa ya por el mapa y asus colores cárdenos de ortografía, azules de mares encrespados.

¡Hola compañeros! Al comenzar esta última parte del curso decidí unirme a un grupo para elaborar una rúbrica con la que evaluar el eportfolio. El grupo fue el C2 compuesto por: Alandete Morera, Laura Canet Escolano, Doménec Gómez Martín, Ignacio Martínez Sendra, Maria Del Carmen Timón Ayuso, Maria IsabelZufiaur, Albertina Para desarrollarla fuimos aportando distintas ideas, empezamos por la herramienta a utilizar para hacerla en común. Continuamos por los distintos apartados que debí...

Kaboom de Trabadas es un juego educativo en el que los niños sacan palitos numerados del 1 al 20 (sin mirar) de un bote; cada número corresponde a una imagen en una plantilla (por ejemplo, una flor, un pez o una casa), y el alumno debe deletrear correctamente la palabra que representa esa imagen. Si lo hace bien, se queda con el palito y puede sacar otro para continuar. Sin embargo, en el bote también hay tres palitos especiales que dicen "KABOOM": si un niño saca uno de ellos, pierde todos l...

Informarem l’alumnat que es fa càrrec d’un mitjà de premsa escrita, per exemple un diari, i estan revisant l’exemplar del dia des de redacció, abans d’enviar-lo a impremta, quan s’ adonen que està ple de faltes d’ortografia, sobretot a l’hora d’apostrofar l’article, la preposició de, accentuació, dièresi i signes de puntuació. A més cal que es fixen en el format, que tinga les parts de la notícia, saber-les destacar les que corresponen i distribuir el text correctament. Cal posar-li remei! ...

TAREA: “SILENCIADES PER LA HISTÒRIA” Aprovechando que el 8 de marzo celebramos el día de la mujer, proponemos una tarea de búsqueda de información y conocimiento de mujeres que han sido silenciadas por la historia, que fueron importantes, pero nos son desconocidas. 1- Organización de la tarea. - Entrar en la web https://womenslegacyproject.eu/es/home/ y hacer una búsqueda y selección de una mujer que os llame la atención. - Busca imágenes sobre ella y su obra, busca información relevante ...

Competencia clave: comunicación en la lengua materna Desarrollar las facultades y capacidades cognitivas vinculadas con el lenguaje para comunicarse y comprenderse con un valor ético por los pensamientos plasmados en la lengua de forma artística o expositiva DIMENSIÓN COGNITIVA: gramática (tiempos verbales, conectores, conjunciones, estructuras oracionales), semántica y pragmática (las palabras y las expresiones, sus significados y contextos), ortografía, tipologías textuales y expresivas...

Competencia en comunicación lingüística: Esta competencia consiste en el resultado de la acción comunicativa dentro de las prácticas sociales donde el individuo actúa con otros interlocutores y a través de textos de múltiples modalidades, formatos y soportes. Teniendo en cuenta que se puedan producir en una o varias lenguas, en diferentes ámbitos y de forma individual o colectiva. Han de desarrollarse todos sus componentes: lingüístico, (léxico, gramática, semántica, fonología, ortograf...

La conclusión a la que llego después de varios meses haciendo el curso “El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación"es que un portafolio es un elemento polisémico y poliédrico al que es muy difícil poner límites. Existen mil herramientas de muy variada naturaleza, blogs, páginas web, plantillas en google sites,... Más muchas otras posibilidades que podemos imaginar,... ¿por qué no un perfil en instagram? ¿por qué no una app desarrollada al caso? ¿por qué no un perf...

Área: 1º Lengua Castellana y literatura Ampliar el vocabulario para mejorar la expresión y la comunicación. COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Definición de Competencia en comunicación lingüística: Expresar e interpretar conceptos, pensamientos, hechos y opiniones de forma oral y escrita (escuchar, hablar, leer y escribir), y para interactuar lingüísticamente de una manera adecuada y creativa en todos los posibles contextos sociales y culturales. Dimensión cognitiva, conoci...

Matriz de valoración para evaluar un portafolio electrónico Criterios Nivel de logro: 4 puntos Nivel de logro: 3 puntos Nivel de logro: 2 puntos Nivel de logro: 1 punto Coherencia del contenido del portafolios El autor justifica y reflexiona acerca de la selección y diversidad de las evidencias presentadas (tanto propias, como de pares y estudiantes). Tales como aprendizajes ...

COMPETENCIA MATEMÁTICA, CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA Que el alumno adquiera los conocimientos matemáticos y las destrezas necesarias para resolver con eficacia cualquier problema presente o futuro, mostrando una actitud que favorezca tal desempeño. DIMENSION COGNITIVA Números positivos y negativos. Fracciones propias e impropias. Suma y resta de fracciones. El número decimal: descomposición y redondeo. Representación de números naturales, enteros, decimales y fracciones en la recta numé...