Curso:1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Inglés I (Segundo Idioma) Tipo tarea: Producción Descripción:En esta tarea tendrás que hacer una descripción sobre tu familia a partir de un modelo que te dejamos

ACTIVIDAD INTERACTIVA:PREGUNTA DE ELECCIÓN MÚLTIPLE IDIOMA INGLÉS- DESTINADA A ALUMNOS DE PRIMARIA ACTIVIDAD DISEÑADA A REFORZAR EL VOCABULARIO BÁSICO QUE APARECE EN LA OBRA DIDÁCTICA TEATRAL "THE TEETH, THE MOUSE AND THE MONSTER"

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia:Inglés II (Segundo Idioma) Tipo tarea: individual Descripción: trabajarás las narraciones en pasado Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.) comprender y producir textos narrativos

Aquí comparto con vosotros mi tablero final del curso. Además os animo a que consultéis un tablero paralelo, creado específicamente para idiomas

Este tema surge como parte de la preparación para un intercambio físico con estudiantes del norte de Francia. El objetivo es que los participantes adquieran las herramientas lingüísticas necesarias para desenvolverse en un entorno francófono. A través del aprendizaje del idioma, combinado con el conocimiento de aspectos culturales y turísticos de ciudades como Lille, Dunkerque y Amiens, los estudiantes podrán integrarse mejor en su experiencia de intercambio, favoreciendo la comunicación, ...

Me especializo en Ense;anza del idioma Ingles. Trate de filtrar el idioma y la seccion de nivel secundario pero no consegui ningun lesson plan. Cambie mi opcion a todos los diferentes niveles de ese;anza pero sin resultado positivo. No pude encontrar nigun lesson plan. Obteniendo este resultado repetidas veces, decidi crear un Lesson Plan y ademas testar las opciones para conocer mejor la herrameinta. Aqui les dejo mi Lesson Plan, este es solo de prueba ya que no posee utilidad academica. ...

Plantilla en formato PDF para la redacción de un artículo científico para micro proyectos de investigación en el laboratorio de Química de la ESO y bachillerato, en formato adaptado para fácil lectura. Idioma valencià.

Curso: 1º Bachillerato Enseñanza. Bachillerato Nombre asignatura/materia: Inglés I (Segundo Idioma) Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea trabajaremos los hábitos y las rutinas. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Este PowerPoint está diseñado para estudiantes cuyo idioma nativo no es el español. Presenta los números del 1 al 30 en español y muestra cómo utilizarlos en diferentes contextos, respondiendo preguntas como: ¿Cuántos? ¿Cuántas? ¿Hay...?

En este recurso, se puede encontrar todo lo necesario para elaborar tu propia receta andaluza en francés. Cuenta con recursos de elaboración propia así como una guía para la realización y aprendizaje del idioma francés.

TÍTULO DEL PROYECTO: SITUACIONES DE RIESGO EN LA ACTIVIDAD LABORAL COMO ELECTRICISTA CENTRO EDUCATIVO: COLEGIO SALESIANOS SANTÍSIMA TRINIDAD 1º CURSO CFGM INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS MÓDULO (MATERIAS): INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE INTERIORES TEMPORALIZACIÓN: 6 horas. IDIOMA: ESPAÑOL

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia:Inglés II (Segundo Idioma) Tipo tarea: individual Descripción: aprende a contar una pequeña anécdota en inglés Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.) comprender y producir textos narrativos

Ready for the adventure!! Role Play para el primer curso del ciclo medio de TGUMN. Técnico en Guiado en el Medio Natural. En él se pondrá en práctica todo lo realizado durante el curso, en idioma inglés.

Curso: 1º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Inglés I (Segundo Idioma) Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea tendrás que elaborar un pequeño texto a partir de un modelo en el que hables un poco sobre ti.

Quiero compartir este proyecto con la comunidad: https://midiariodeflippedclassroom.blogspot.com.es/2017/04/mi-primer-proyecto-flipped-classroom.html El objetivo de este proyecto es la creación de una Audioguía de Estepona en 6 idiomas: español, inglés, francés, alemán, portugués y ruso, durante el primer trimestre el curso 2017/2018 usando el método Flipped Classroom. Será ofrecida al Ayto. De Estepona para la promoción del proyecto finalizado a través de los medios de comunicación y rede...

Tal y como se nos pide en el ejercicio 1.2 de análisis de algún proyecto educativo dentro del ámbito del curso Samsung SmartSchool, , opinaré sobre el proyecto¿Qué me cuentas?-Qu’est-ce que tu me raContes? 1.Estructura y organización: Me ha gustado que el mayor objetivo del proyecto no fuera el resultado final, sino el proceso para llegar al producto. Me parece también muy positivo que el mismo tema de estudio ( el idioma) sea el vehículo a trbajar para poder elaborar el proyecto. Se han cre...

Este proyecto de aprendizaje está pensado para alumnos del segundo curso de Nivel Básico de Alemán de las Escuelas Oficiales de Idiomas. No se puede concebir el aprendizaje de un idioma sin el conocimiento de la cultura del país o los países en los que se habla. Un aspecto fundamental de la cultura de un país lo componen las tradiciones, rituales y costumbres que se llevan a cabo con motivo de la celebración de aquellas festividades que integr...

Situación de aprendizaje sobre el inicio de la Edad Moderna y los principales cambios que se producen en esta etapa histórica. Situación de aprendizaje creada para la asignatura de Historia y Geografía de 2º de Secundaria. Idioma: Español

Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Francés Primer idioma Tipo tarea: Individual Descripción: La tarea consiste en comprender el contenido de un texto escrito sobre el salario universal. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Francés Segundo idioma Tipo tarea: Individual Descripción: Escucha atentamente el poema de Jacques Prévert "Déjeuner du matin" interpretado por M.Gilles-Claude Thériault. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)