• La actividad va a consistir en realitzar un esquema dels estats de la matèria on consten els noms dels canvis d’estat. L’esquema serà de grans dimensions, estaran els noms que indiquen els canvis d’estat i ells el tindran que anar montant. Donades les característiques del grup i la seua edad es planteja que l’alumnat guiat per la professora faça la tasca de recerca de la información veient imatgens i visualitzant videos. Es planteja la realització d’un esquema de grans dimensions per a montar i desmontar i que fent-lo aprenguen els noms dels canvis d’estat de la materia, les caracterìstiques principals de cada estat, i que l’esquema s’acompanye d’un experiment fet amb aigua que estiga en els tres estats.