Límites laterales y continuidad: III. Continuidad

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En esta actividad veremos qué significado tiene el límite de una función en un punto, mediante un ejemplo concreto, en donde el punto en el que se definirá el límite es c = 2. Esta definición de límite de la función en un punto es esencial para definir la continuidad en ese punto.

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Alumno en general
Contexto educativo Aula Presencial
Uso educativo
Contribuciones
publisher INTEF 19/04/2024 publisher INTEF 19/04/2024 author Rafael Losada Liste 19/04/2024 publisher Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) 19/04/2024 editor Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (INTEF) 19/04/2024 technical validator Ángel Cabezudo Bueno 19/04/2024