En un aula de 5é de primària, un grup d'alumnes ha mostrat un gran interès per les notícies de proximitat i la informació que afecta la seva comunitat escolar. Aquests xiquets i xiquetes, amb una edat d'aproximadament 10-11 anys, han començat a adonar-se de la importància de estar informats sobre allò que els envolta, ja sigui a l'escola, al barri o en activitats locals. Amb aquesta motivació, han decidit crear un periòdic escolar on puguen recollir notícies, entrevistes i articles sobre esdeveniments recents, activitats acadèmiques i culturals, així com temes d'interès per a la seva generació. A més, volen incorporar ferramentes TIC (Tecnologies de la Informació i la Comunicació) per fer que el seu periòdic siga atractiu i accessible per a tota la comunitat educativa. Amb aquest projecte, els alumnes no només pretenen informar, sinó també fomentar la participació, la creativitat i el treball en equip, aprenent a utilitzar eines com editors de textos, programari de disseny gràfic i plataformes digitals per a publicar el seu contingut. Així, estaran desenvolupant competències importants per al seu futur, alhora que s'apropen al món del periodisme i la comunicació.