La finalidad de esta situación de aprendizaje es que los alumnos conozcan y valoren las contribuciones de mujeres científicas a lo largo de la historia, fomentando la igualdad de género y el interés por la ciencia. Durante esta situación de aprendizaje buscarán información en Internet sobre cuatro mujeres científicas relevantes, crearán un pequeño texto escrito con Word, harán una sencilla presentación con PowerPoint, expondrán a sus compañeros/as los resultados de su trabajo, afianzarán lo aprendido mediante actividades interactivas... El producto final consiste en la creación de un podcast sobre estas mujeres que sonará en la megafonía del centro escolar el día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.