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No
¿Permites modificaciones de tu obra?
Sí, mientras se comparta de la misma manera
Objetivos didácticos
Los objetivos didácticos de esta SdA abarcan diferentes áreas del aprendizaje, desde la comprensión lectora hasta el desarrollo de habilidades tecnológicas. A continuación se presentan algunos objetivos:
Desarrollo de la Comprensión Lectora: Fomentar la capacidad de los alumnos para leer, analizar y comprender cuentos, identificando elementos como la trama, los personajes y el mensaje.
Fomento de la Creatividad: Estimular la imaginación y la creatividad de los alumnos para que puedan crear sus propios cuentos digitales, desarrollando historias originales y personajes únicos.
Conocimiento de la Estructura del Cuento: Facilitar la comprensión de la estructura narrativa de un cuento (introducción, desarrollo y desenlace) y su aplicación en la creación de relatos digitales.
Uso de Herramientas Digitales: Promover el manejo de herramientas digitales y aplicaciones específicas para la creación de cuentos, favoreciendo el aprendizaje de competencias tecnológicas.
Integración de Elementos Multimedia: Enseñar a los alumnos a incorporar elementos visuales, sonoros y textuales en sus cuentos digitales, desarrollando habilidades para enriquecer sus relatos.
Fomento del Trabajo en Equipo: Facilitar el trabajo colaborativo entre los alumnos, promoviendo la comunicación, la negociación y el respeto hacia las ideas de los demás en la creación de cuentos grupales.
Desarrollo de la Expresión Escrita: Mejorar la capacidad de redacción de los alumnos, enfocándose en la gramática, la ortografía y la claridad en la escritura de sus cuentos.
Estimulación de la Narración Oral: Fomentar la habilidad de narrar cuentos de forma oral, ayudando a los alumnos a expresarse con fluidez y confianza frente a un público.
Fomento del Pensamiento Crítico: Desarrollar la capacidad de los alumnos para evaluar y criticar cuentos, tanto propios como ajenos, promoviendo la autoevaluación y la mejora continua.
Sensibilización sobre el Uso Responsable de Recursos Digitales: Concientizar a los alumnos sobre la importancia del uso responsable de imágenes, textos y otros recursos digitales, así como sobre los derechos de autor.
Desarrollo de la Comprensión Lectora: Fomentar la capacidad de los alumnos para leer, analizar y comprender cuentos, identificando elementos como la trama, los personajes y el mensaje.
Fomento de la Creatividad: Estimular la imaginación y la creatividad de los alumnos para que puedan crear sus propios cuentos digitales, desarrollando historias originales y personajes únicos.
Conocimiento de la Estructura del Cuento: Facilitar la comprensión de la estructura narrativa de un cuento (introducción, desarrollo y desenlace) y su aplicación en la creación de relatos digitales.
Uso de Herramientas Digitales: Promover el manejo de herramientas digitales y aplicaciones específicas para la creación de cuentos, favoreciendo el aprendizaje de competencias tecnológicas.
Integración de Elementos Multimedia: Enseñar a los alumnos a incorporar elementos visuales, sonoros y textuales en sus cuentos digitales, desarrollando habilidades para enriquecer sus relatos.
Fomento del Trabajo en Equipo: Facilitar el trabajo colaborativo entre los alumnos, promoviendo la comunicación, la negociación y el respeto hacia las ideas de los demás en la creación de cuentos grupales.
Desarrollo de la Expresión Escrita: Mejorar la capacidad de redacción de los alumnos, enfocándose en la gramática, la ortografía y la claridad en la escritura de sus cuentos.
Estimulación de la Narración Oral: Fomentar la habilidad de narrar cuentos de forma oral, ayudando a los alumnos a expresarse con fluidez y confianza frente a un público.
Fomento del Pensamiento Crítico: Desarrollar la capacidad de los alumnos para evaluar y criticar cuentos, tanto propios como ajenos, promoviendo la autoevaluación y la mejora continua.
Sensibilización sobre el Uso Responsable de Recursos Digitales: Concientizar a los alumnos sobre la importancia del uso responsable de imágenes, textos y otros recursos digitales, así como sobre los derechos de autor.
Descripción
En esta SdA, se busca que el alumnado asuma el rol de autor y creador de sus propios cuentos digitales, involucrándose activamente en el proceso creativo y desarrollando competencias en el ámbito de la producción literaria y digital. A través de esta experiencia, los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el lenguaje escrito y visual, desarrollarán sus habilidades comunicativas y narrativas, utilizando herramientas tecnológicas que les permitirán materializar sus ideas en un formato interactivo y accesible.
Etiquetas
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Para utilizar por
Idioma del destinatario
español (o castellano)
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
Para realizar la actividad "Historias que cobran vida" sobre el cuento digital, es importante que los alumnos de 5º EP tengan ciertos conocimientos previos y habilidades. A continuación, se detallan algunos de los conceptos y habilidades que deberían manejar:
Capacidad para leer y comprender cuentos y relatos de forma crítica. Identificación de personajes, trama, conflicto y resolución en una historia.
Conocimiento básico sobre la estructura de un cuento: introducción, desarrollo y conclusión.
Diferenciación entre diferentes géneros literarios (fábulas, cuentos de hadas, cuentos de aventura, etc.).
Familiaridad con dispositivos digitales (tabletas, ordenadores) y software básico, como programas de presentación y edición de texto.
Habilidad para generar ideas creativas y originales para historias.
Capacidad de expresar sus pensamientos y emociones a través de la escritura.
Habilidades para colaborar con compañeros en la creación de proyectos grupales, incluyendo la comunicación y el reparto de tareas.
Entendimiento de cómo incorporar elementos visuales, sonoros y textuales para enriquecer una historia digital. Uso de imágenes y sonidos de manera adecuada y con derechos de autor.
Comprensión de la gramática básica y habilidad para redactar oraciones y párrafos coherentes. Atención a la ortografía y puntuación para mejorar la calidad del texto.
Práctica en la narración de cuentos de forma oral, fomentando la expresión y el uso de entonaciones adecuadas.
Capacidad para leer y comprender cuentos y relatos de forma crítica. Identificación de personajes, trama, conflicto y resolución en una historia.
Conocimiento básico sobre la estructura de un cuento: introducción, desarrollo y conclusión.
Diferenciación entre diferentes géneros literarios (fábulas, cuentos de hadas, cuentos de aventura, etc.).
Familiaridad con dispositivos digitales (tabletas, ordenadores) y software básico, como programas de presentación y edición de texto.
Habilidad para generar ideas creativas y originales para historias.
Capacidad de expresar sus pensamientos y emociones a través de la escritura.
Habilidades para colaborar con compañeros en la creación de proyectos grupales, incluyendo la comunicación y el reparto de tareas.
Entendimiento de cómo incorporar elementos visuales, sonoros y textuales para enriquecer una historia digital. Uso de imágenes y sonidos de manera adecuada y con derechos de autor.
Comprensión de la gramática básica y habilidad para redactar oraciones y párrafos coherentes. Atención a la ortografía y puntuación para mejorar la calidad del texto.
Práctica en la narración de cuentos de forma oral, fomentando la expresión y el uso de entonaciones adecuadas.