OBJETIVOS: Enseñarle al alumnado a buscar, seleccionar y organizar información sobre un tema concreto.
Motivar al alumnado a plantearse interrogantes acerca del mundo que les rodea.
Escribir un breve texto expositivo sobre los tiburones.
Estudiar las características más salientables de cinco clases de tiburón: marrajo, pintarroja, martillo, zorro y blanco.
Iniciarse en los pasos para realizar una búsqueda de información en internet.
Diferenciar la función de los textos expositivos frente a otros tipos de texto, literarios por ejemplo..
Reconocer el proceso de observación como paso previo al proceso de creación.
Comparar la morfología del tiburón con la humana.
Diferenciar animales domésticos de salvajes.
Evolucionar en el proceso de adquisición del sistema de escritura.
Transformar la información de la lengua escrita y oral al lenguaje plástico.
Editar un dosier informativo sobre los tiburones para darle uso social.