Se trata de una actividad de aprendizaje basado en proyectos para el módulo profesional Gestión de la Pesca Continental, la temática está relacionada con el primer resultado de aprendizaje del módulo, que dice: “Organiza y supervisa los trabajos de gestión de las comunidades y del hábitat acuícola continental, analizando los procedimientos y aplicando las técnicas establecidas”. Dentro de este resultado de aprendizaje se trabajan los siguientes criterios de evaluación:
a) Se han identificado los principales ecosistemas fluviales y lacustres.
b) Se han caracterizado las especies de peces y crustáceos susceptibles de pesca.
c) Se han descrito las especies predadoras, competidoras y asociadas.