Antes de embarcarse en este proyecto sobre la creación de un noticiero digital, es beneficioso que los estudiantes de sexto grado tengan algunos conocimientos previos en diversas áreas. Aquí hay algunas áreas clave que podrían ser útiles:

Habilidades Básicas de Lectura y Escritura: Los estudiantes deben tener habilidades sólidas de lectura y escritura para comprender noticias, redactar sus propios segmentos noticiosos y participar en las rutinas de pensamiento propuestas. Conocimientos gramaticales y ortográficos básicos también son esenciales.

Comprensión de Textos Informativos: La capacidad de comprender textos informativos y extraer información clave es fundamental. Esto incluye la identificación de titulares, la comprensión de la estructura de una noticia y la capacidad de discernir hechos de opiniones.

Habilidades de Investigación Básicas: Los estudiantes necesitan habilidades de investigación para recopilar información relevante para sus noticias. Esto podría incluir buscar datos, hechos históricos, y otras fuentes confiables.

Conciencia Digital: Es útil que los estudiantes estén familiarizados con el uso básico de herramientas en línea, ya que utilizarán plataformas digitales para la creación de su noticiero. Esto incluye la capacidad de navegar por internet de manera segura y entender conceptos básicos de creación digital.

Conocimiento de Ética y Valores: Un entendimiento básico de la ética y los valores, especialmente en el contexto del periodismo, es importante. Los estudiantes deben comprender la importancia de la objetividad, la veracidad de la información y la responsabilidad al comunicar noticias.

Conocimiento Básico de Ciencias Sociales: Puede ser beneficioso que los estudiantes tengan conocimientos previos en ciencias sociales para contextualizar noticias en eventos históricos, geografía o temas sociales relevantes.

Habilidades de Presentación Oral: La capacidad de hablar frente a un grupo y presentar información de manera clara y coherente es esencial. Los estudiantes deberían haber tenido experiencias previas en presentaciones orales.

Trabajo en Equipo: Haber participado en actividades que fomenten el trabajo en equipo puede ser ventajoso, ya que este proyecto involucra la colaboración en la creación de un noticiero grupal.

Estos conocimientos previos proporcionarán una base sólida para que los estudiantes se sumerjan de manera efectiva en el proyecto, aprovechando al máximo las actividades propuestas y desarrollando habilidades clave a lo largo del proceso.