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Objetivos didácticos
Entre otros potenciaremos:
Reconocer el patrimonio artístico, histórico y cultural de Andalucía como un bien colectivo que pertenece a toda la sociedad.
Valorar la importancia de conservar, proteger y difundir el patrimonio como responsabilidad compartida entre ciudadanos, instituciones y comunidades locales.
Desarrollar actitudes de respeto, cuidado y participación en la preservación del patrimonio cultural.
Analizar ejemplos de patrimonio andaluz (monumentos, tradiciones, artesanía, paisajes culturales) y su papel en el procomún cultural.
Fomentar la participación activa y crítica del alumnado en iniciativas de difusión, accesibilidad y sostenibilidad del patrimonio.
Relacionar la preservación del patrimonio con valores sociales y culturales, como identidad, memoria histórica y cohesión comunitaria.
Reconocer el patrimonio artístico, histórico y cultural de Andalucía como un bien colectivo que pertenece a toda la sociedad.
Valorar la importancia de conservar, proteger y difundir el patrimonio como responsabilidad compartida entre ciudadanos, instituciones y comunidades locales.
Desarrollar actitudes de respeto, cuidado y participación en la preservación del patrimonio cultural.
Analizar ejemplos de patrimonio andaluz (monumentos, tradiciones, artesanía, paisajes culturales) y su papel en el procomún cultural.
Fomentar la participación activa y crítica del alumnado en iniciativas de difusión, accesibilidad y sostenibilidad del patrimonio.
Relacionar la preservación del patrimonio con valores sociales y culturales, como identidad, memoria histórica y cohesión comunitaria.
Descripción
A lo largo de la asignatura de Patrimonio artístico y cultural de Andalucía en 1º de bachillerato, el alumnado se aproxima al estudio de cómo vivían y se organizaban los pueblos que habitaron en Andalucía desde la antigüedad hasta nuestros días.
Etiquetas
Recurso de aprendizaje
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Para utilizar por
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español (o castellano)
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Modalidad de uso
Conocimiento Previo
El alumnado parte del conocimiento de que el patrimonio artístico y cultural es un bien común que pertenece a toda la sociedad y no solo a personas o instituciones concretas. Se reconoce que estos bienes forman parte de la identidad colectiva, la historia y la memoria cultural, y que deben ser conservados, protegidos y transmitidos a las generaciones futuras.