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No
¿Permites modificaciones de tu obra?
Sí, mientras se comparta de la misma manera
Objetivos didácticos
- Aprender los días de la semana de forma significativa y atractiva.
- Favorecer memoria auditiva, visual y secuencial mediante canción e imágenes.
- Fomentar el aprecio por la naturaleza.
- Desarrollar competencias digitales iniciales en Infantil.
- Favorecer memoria auditiva, visual y secuencial mediante canción e imágenes.
- Fomentar el aprecio por la naturaleza.
- Desarrollar competencias digitales iniciales en Infantil.
Descripción
Este recurso educativo está diseñado para Educación Infantil (3–5 años) y tiene como objetivo enseñar los días de la semana de manera significativa y accesible.
Se compone de:
- Vídeo MP4 con canción, imágenes, subtítulos y pictogramas ARASAAC que narran la historia del crecimiento de un pino a lo largo de los días de la semana.
- Guía docente con materiales complementarios (PDF), que incluye: objetivos, propuestas de actividad en aula y en EVA (Aules/Moodle), rúbrica de evaluación, tarjetas imprimibles de los días de la semana y un conjunto de imágenes y textos para la creación de un mural colaborativo.
El diseño incorpora principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para garantizar accesibilidad: pictogramas para alumnado con TEA, subtítulos para alumnado con dificultades auditivas y narrativa clara y repetitiva para alumnado con desconocimiento del idioma.
El recurso se ofrece en un único archivo comprimido (ZIP) que incluye el vídeo educativo y la guía docente con materiales complementarios. De este modo, el profesorado puede descargar todo el material junto y utilizarlo fácilmente en cualquier aula o dispositivo, incluso sin conexión a internet
Se compone de:
- Vídeo MP4 con canción, imágenes, subtítulos y pictogramas ARASAAC que narran la historia del crecimiento de un pino a lo largo de los días de la semana.
- Guía docente con materiales complementarios (PDF), que incluye: objetivos, propuestas de actividad en aula y en EVA (Aules/Moodle), rúbrica de evaluación, tarjetas imprimibles de los días de la semana y un conjunto de imágenes y textos para la creación de un mural colaborativo.
El diseño incorpora principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para garantizar accesibilidad: pictogramas para alumnado con TEA, subtítulos para alumnado con dificultades auditivas y narrativa clara y repetitiva para alumnado con desconocimiento del idioma.
El recurso se ofrece en un único archivo comprimido (ZIP) que incluye el vídeo educativo y la guía docente con materiales complementarios. De este modo, el profesorado puede descargar todo el material junto y utilizarlo fácilmente en cualquier aula o dispositivo, incluso sin conexión a internet
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Competencias
Accesibilidad
Para utilizar por
Idioma del destinatario
español (o castellano)
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
- Reconocimiento de imágenes básicas.
- Experiencia previa en rutinas de aula (asamblea).
- Experiencia previa en rutinas de aula (asamblea).


