Nuestros alumnos/as preparan su maleta para irse de vacaciones. Con el recurso digital creado, mostraremos la primera página donde se encuentran todas las imágenes del vocabulario trabajado en clase en la pizarra digital. Yo iré diciendo todas las palabras de vocabulario que aparecen en la pizarra digital. El alumnado deberá buscar y seleccionar la imagen de esa palabra y rodearla, hasta que las tengamos todas rodeadas. Así podrán asociar cada imagen con su palabra escrita en inglés. De esta manera repasarán y recordarán todo el vocabulario de las prendas de vestir de verano y los objetos relacionados con esta estación del año, además de recordar vocabulario trabajado en otra S.A. sobre el invierno. A continuación el alumnado tendrá que, de nuevo, seleccionar solamente las imágenes que pertenecen a la Situación de Aprendizaje “Summer time” para preparar su maleta. De esta forma repasaremos la estructura gramatical “I’ve got in my suitcase…”, y solo diremos el vocabulario relacionado con el verano. Finalmente, clicaremos en la palabra “SONG” y así escucharemos y recordaremos la canción, “Let’s go to the beach” cantándola y bailándola todos/as juntos.