1. Buscar, seleccionar y organizar información científica fiable procedente de distintas fuentes digitales y bibliográficas, valorando su rigor y actualidad.
2. Elaborar un póster científico digital utilizando herramientas informáticas adecuadas, organizando de forma coherente y visualmente atractiva los contenidos seleccionados.
3. Utilizar correctamente el lenguaje científico en la exposición oral del póster, explicando los conceptos y conclusiones de manera clara, precisa y adaptada al público.
4. Gestionar de forma autónoma y eficiente el tiempo de trabajo en clase, planificando y distribuyendo las tareas necesarias para completar la actividad dentro del plazo establecido.
5. Fomentar la creatividad, la originalidad y el pensamiento crítico en la elaboración de recursos visuales y en la presentación de la información científica.