ARTÍCULOS
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QUIN TEMPS FA?
https://view.genially.com/62320b473eef49001882eb4d/presentation-quin-temps-fa
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Tarea los planetas
https://www.canva.com/design/DAGi9IUcl6A/3eeH0pAtYZ9ZSY3WAFIeww/edit?utm_content=DAGi9IUcl6A&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
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S.A FAM ZERO ALIMENTACIÓ SALUDABLE
Presentació colaborativa de tipus d'alimentació i classificació d'aliments dins d'una SA temporaliTzada de 10 sessions programades que treballen competència matemàtica i de forma transversal els ODS concrectamentte el ODS 2 de fam zero https://www.canva.com/design/DAGir0gLImw/ZC2_RWSf1jFahgimumTqnQ/view?utm_content=DAGir0gLImw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h231add5f0f Licencia uso CC BY NC SA 4.0
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Mi receta saludable
https://drive.google.com/file/d/1Qi2sqdXvWhGAouj8Qh8aTLnrsuwUvCJw/view?usp=sharing
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Efecto invernadero
Visualiza este vídeo para conocer un poco más sobre el efecto invernadero. https://www.youtube.com/watch?v=25w7nJOYQXI Por parejas, contestad estas dos preguntas: ¿Qué podemos hacer para detener el cambio climático? ¿Cómo podemos cuidar mejor nuestro planeta? Para ello buscar la información volviendo a ver el vídeo y apuntar las anotaciones en un documento Word..
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La Biblia: Historia de Adán y Eva
Para el alumnado de 2º Ciclo de primaria os comparto mi página web elaborada con site. En ella aparece el texto bíblico sobre cómo Dios creó a Adán y a Eva. Además he incluido recursos multimedia como son: Un vídeo de dibujos animados Un enlace a juegos que he elaborado. (Los juegos son de Scracth, educaplay y jigwaw planet.) Enlace a la página
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ASAMBLEA INTERACTIVA - LA MAGIA DE APRENDER
Todos los días, el encargado es el responsable de realizar la rutina de asamblea y el resto de compañeros/as ayudan a completar todos los ítem. En este caso, esta asamblea se hace desde las áreas de lengua o matemáticas, según el área que caiga a primera hora de la mañana. El alumnado se sienta en semicírculo frente a la pantalla digital interactiva y se realizan diferentes actividades que ayudan a repasar los conceptos básicos de lengua y matemáticas. En este caso es una asamblea para 2º ...
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¡BUEN PROVECHO!
https://view.genial.ly/6372859f978d3400129ae235/learning-experience-didactic-unit-31-buen-provecho https://view.genial.ly/6372859f978d3400129ae235/learning-experience-didactic-unit-31-buen-provecho
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Un descubrimiento inesperado
https://view.genial.ly/63580e3966872e001868181d/interactive-content-rea-un-descubrimiento-inesperado
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Curación de contenidos para elaborar recursos sobre la in troducción multiplicación.
Cuando vamos a elaborar un recurso educativo tenemos que buscar imágenes, sonidos, canciones, páginas web con ejercicios. Larecopilación de contenidos y recursos para emplearlos más tarde en otro recurso o actividad es a lo que se llama "Curación de contenidos". A veces vamos buscando algo concreto, y en otras ocasiones nos salen al camino. Nos parecen interesantes aunque en ese momento no nos son útiles. Lo mejor es guardarlos. ¿Como? hay varios modos: Pinterest, Syumbaloo, la barra de marc...
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POETIZANDO 2.0
Espacio creado como punto de encuentro entre centros educativos españoles en España y centros de titularidad del Estado Español en el exterior. Pensado para elaborar y compartir recursos creados durante las diferentes colaboraciones entre centros de España y el exterior. Durante el presente curso 2016/2017 se ha iniciado con un proyecto impulsado y realizado por un centro de París y otro de Valencia, basado en la autora española Mar Benegas y su libro de poesía "A lo Bestia", quienes han cre...
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POETIZANDO 2.0
POETIZANDO 2.0es un espacio creado como punto de encuentro entre centros educativos españoles en España y centros de titularidad del Estado Español en el exterior. Está pensado para elaborar y compartir recursos creados durante las diferentes colaboraciones entre centros de España y el exterior. Durante el presente curso 2016/2017 se ha iniciado con un proyecto impulsado y realizado por un centro de París y otro de Valencia, basado en la autora española Mar Benegas y su libro de poesía...
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Proyecto de personalización del aprendizaje_Lesson Plans de SymbalooEDU
Os presento en el siguiente enlace el trabajo de centro con 12 lesson plans elaboradas por el equipo SymbalooEDU del colegio, 12 compañeros que hemos cursado “Aprendizaje personalizado en entornos digitales”. URL: Webmix-Colegio La Merced-Jesuitas-Burgos Centro educativo: La Merced y San Francisco Javier”. Jesuitas. Burgos. El boceto de centro se diseñó siguiendo un mismo hilo conductor en el centro: “El comercio”. De esta forma, los contenidos que se trabajan en los itinerarios giran en...
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TRABAJO FINAL E-LEARNING DE Ma LUISA MARTÍNEZ DELGADO
En el siguiente enlace podéis escuchar el podcast alojado en ivoox, del trabajo final del curso e-learning. https://www.ivoox.com/trabajo-final-m-luisa-martinez-delgado-audios-mp3_rf_30838539_1.html
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ECOPATRULLA
En la actualidad, debido a la gran problemática medioambiental, se hace indispensable que desde la escuela, como institución educativa que vela por el desarrollo integral del alumnado teniendo en cuenta sus intereses, conocimientos y motivaciones, desarrolle un modelo educativo donde se trabaje de manera transversal la educación ambiental, con el designio de concienciar al alumnado sobre la importancia del cuidado y la defensa del medio ambiente, así como otorgar un sentido de responsabilidad...
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Gymkana "Búsqueda de Huevos de Pascua (versión QR)"
Dejo aquí mi presentación de una de las actividades voluntarias del curso de formación del profesorado "Mobile Learning y Realidad Aumentada" organizado por la Consjería de Educacación de Andalucía en la modalidad online, sobre el uso de códigos QR para organizar gymkanas
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
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El e-porfolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación
Soy Cristina Díaz, participando en el curso del INTEF "El E-Porfolio comoeducativo como instrumento de aprendizaje y evaluación", en el grupo A, puedo compartir la experiencia de un aprendizaje real y muy gratificante. A través de las distintas tareas propuestas, y sobre todo, a la coevaluación de los e-porfolios y autoevaluación, tengo la oportunidad de compartir mi e-porfolio ligeramente mejorado. Un porfolio es una herramienta para el aprendizaje y la reflexión, y el poder compartir el tr...
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Proyecto "Los colores en la naturaleza".
El proyecto está destinado a alumnos de2º de primaria, en el que se abordará el tema de los animales.Realizado siguiendo la metodología de Aprendizajes basados en proyectos. https://soundcloud.com/ana-bayano Haciendo un balance del curso destacaría 3 aspectos que me han gustado: - La disponibilidad de un horario flexible para realizar las distintas actividades del curso. - La posibilidad de realizar las actividades con un grupo de compañeros y poder así compartir conocimientos. - La ...
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El Ciclo del Agua
http://laclasedelamaestrapepa.blogspot.com.es/2017/05/el-ciclo-del-agua.html En el anterior enlace puedes encontrar el proyecto que he realizado en el curso y que estoy llevando a la práctica con mi alumnado. Ellos, tienen que realizar diferentes murales sobre los estados del agua y con ello presentamos el ciclo.
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